Прочитайте текст. найдите в нем существительные и разберите их по плану: 1) начальная форма (им.п. ед.ч.); 2) постоянные признаки: собственное/ нарицательное,одушевленное/неодушевленное, род, склонение; 3) постоянные признаки: падеж, число. образец: левинсон глубоко верил в то, что движет людьми не только чувство самосохранения, но и другой не менее важный инстинкт. левинсон – нач.ф. левинсон, собств., одуш., м.р., 2-е скл., им.п., ед.ч. людьми – нач.ф. человек, нариц., одуш., м.р., 2-е скл., тв.п., мн.ч. чувство – нач.ф. чувство, нариц., неодуш., ср.р., 2-е скл., им.п., ед.ч. самосохранения – нач.ф. самосохранение, нариц., неодуш., ср.р., 2-е скл., род.п., ед.ч. инстинкт – нач.ф. инстинкт, нариц., неодуш., м.р., 2-е скл., им.п., ед.ч. в течение нескольких секунд пастушонок и метелица смотрели прямо в глаза друг другу: метелица с деланным равнодушием, пастушонок – со страхом, сочувствием и жалостью. потом парнишка перевел взгляд на начальника эскадрона, задержался на нем, на мгновенье точно одервенев, потом – на мужика, державшего его за руку и выжидательно наклонившегося к нему, - вздохнул глубоко и тяжко и отрицательно покачал головой… толпа, притихшая настолько, что слышно было, как возится теленок в клети у церковного старосты, чуть колыхнулась и снова замерла.( по а.фадееву)
267
380
Ответы на вопрос:
Течение - нач.форм, течение, нариц, неодуш, ср.р, 2-е скл, вин.п, ед ч. секунд - нач.форм - секунда, нариц, неодуш, ж.р, 1-е скл, род.п, мн.ч пастушонок - пастушонок, нариц, м.р, 2-е скл, им.п, ед.ч метелица - метелица, собств. жен.род, 1 скл, им.п, ед ч в глаза - глаза, нариц, вин.п, мн.ч друг - друг, нариц, м.р, 2 скл, им.п, ед.ч другу - друг, нариц, м.р, 2 скл, дат.п, ед.ч равнодушием - равнодушие, нариц, неодуш, ж.р, 1 скл, твор.п, ед.ч страхом - страх, неодуш, м.р, 2 скл, твор.п, ед.ч сочувствием - сочувствие, неодуш, м.р, 2 скл, твор.п, ед.ч жалостью - жалость, неодуш, нариц ж.р, 1 скл, твор.п, ед.ч парнишка - парнишка, одуш, нариц м.р, 2 скл, им п, ед.ч взгляд - взгляд, неодуш, нариц, м.р, 2 скл, им.п, ед.ч начальника - начальник, одуш, нариц, м.р, 2 скл, р.п, ед.ч мгновенье - мгновенье,неодуш, нариц, ср.р, 2 скл, им.п ед.ч мужика - мужик, одуш, нариц, м.р, 2 скл, р.п, ед.ч руку - рука, неодуш, нариц, ж.р, 1 скл, вин.п, ед.ч головой - голова, неодуш, нариц, ж.р, 1 скл, твор.п, ед.ч толпа - толпа, неодуш, нариц, ж.р, 1 скл, им.п, ед.ч телёнок - телёнок, нариц, м.р 2 скл, им п, ед.ч клети - клеть,нариц, неодуш, ж.р, 1 скл, р.п, ед.ч старосты - староста, нариц, м.р, 2 скл р.п, ед.ч
Эта игрушка попала ко мне интересным образом. мне ее подарила моя тетя. когда она пришла к нам в гости , тетя таня протянула мне руку , в которой она держала желтый пакетик. в этом пакетике и лежала моя мяука. это собачка нежно кофейного цвета с большими глазками. я люблю с ней играть , рассказываю ей все свои секреты. это моя самая любимая игрушка и я ее никому не . люблю ее
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Русский язык
-
11223484811.05.2020 17:08
-
cergei20108803.06.2021 11:39
-
usb5599122.07.2020 08:45
-
Amexinia04.06.2023 00:49
-
void123121.07.2022 05:20
-
Chokoladik10.05.2021 16:31
-
dfgfdgfd118.08.2021 14:48
-
tkacheff201426.03.2021 15:53
-
AlminaLaipanova13.03.2023 22:50
-
1020304050201703.03.2021 10:51
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.