(Вставь пропущенное слово». 1)для изготовления одежды необходимо построить
деталей одежды
2)изготовление... для раскроя,требует наличие необходимых материалов и инструментов
3)построение чертяжа начинается со снятие ...
4)метода выкроек:расчетно-графический,макетный и муляжный (наколка ткани на фигуру или манекен)
где точки там надо слова вставлять
худ труд

182

436

Посмотреть ответы 1

Ответы на вопрос:

LizaPetukhova

История

4,7(6 оценок)

Одним из главных направлений в научных исследованиях стали работы по использованию атомной энергии под руководством академика и. в. курчатова и разработки ракетных систем под руководством с. п. королева. большой вклад в это дело внесли такие крупнейшие ученые, как а. д. сахаров, я. б. зельдович, и. е. тамм, ю. б. харитон. результатом стало осуществление в декабре 1946 г. ядерной цепной реакции в первом в европе атомном реакторе. в 1948 г. был пущен первый промышленный уран-графитовый реактор, а в августе 1949 г. прошло испытание советской ядерной бомбы. работы с. п. королева, назначенного главным конструктором по созданию комплексов автоматических ракет дальнего действия, к запуску в 1948 г. первой отечественной ракеты дальнего действия р-1, а в 1949 г. — первой высотной ракеты в-1-а. в интересах оснащения армии новыми вооружений бурными темпами развивалась авиационная наука и техника. в апреле 1946 г. стартовали реактивные истребители як‑15 и миг‑1. новые типы самолетов и авиационных двигателей разрабатывали а. н. туполев, с. в. ильюшин, а. с. яковлев, о. к. антонов, а. и. микоян и др. в 1946 г. вошла в строй в москве первая ультракоротковолновая радиостанция. в 1951 г. под руководством академика с. а. лебедева была смонтирована первая советская эвм. значительные успехи были достигнуты в развитии , механики, , астрономии, некоторых отраслей . ********архитектура, живопись. одной из главных советских архитекторов после окончания войны было восстановление разрушенных городов и сел. в ноябре 1945 г. было принято постановление о восстановлении 15 крупных старых городов — смоленска, курска, орла, ростова-на-дону, вязьмы, новороссийска, пскова, новгорода, севастополя, воронежа, великих лук, калинина, брянска, краснодара и мурманска. были восстановлены сотни других советских городов, заново построены десятки тысяч сел и деревень. размеры жилищного строительства (только за годы четвертой пятилетки было введено в строй свыше 100 млн кв. м жилья) были беспрецедентными. начали реализовываться генеральные планы восстановления и развития москвы (готовившейся к своему 800-летию) , ленинграда, киева, минска, сталинграда и других городов. архитекторы к. с. алабян, н. в. баранов, а. в. власов, в. а. король, а. г. мордвинов и др. предлагали новые архитектурные решения. в частности, в москве стали возводиться первые высотные здания, изменившие лицо города. началось строительство новой очереди московского метро, превзошедшей по своему великолепию сооружения предвоенной поры. постепенно восстанавливались и разрушенные войной известнейшие памятники культуры — петродворец, ясная поляна, михайловское, музей п. и. чайковского в клину, репинские пенаты и др. в живописи основными темами становились мирный труд, новым картинам были присущи мотивы («хлеб» т. н. яблонской, «киргизская колхозная сюита» с. а. чуйкова и др.) . в то же время тема «гениального вождя всех времен и народов» — сталина — еще шире, чем прежде, была представлена во всех жанрах искусства ****образование. возрождение разрушенной войной образовательной системы. начиналось оно со строительства школ. только в 1946—1950 гг. было возведено 18 538 школьных зданий. в 1950/51 учебном году в 222 тыс. общеобразовательных школ страны обучалось около 35 млн. детей. неуклонно росли расходы на науку и образование. уже в 1946 г. они выросли в сравнении с предыдущим годом более чем в 2,5 раза. была начата реализация прерванной войной программы всеобщего 7-летнего образования. восстановления требовали новых специалистов высшей квалификации. в вузах было подготовлено 652 тыс. инженеров, учителей, врачей, агрономов и других специалистов, а средние специальные учебные заведения выпустили за это время 1278 тыс. человек.

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: История

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.