1. Створи текст-роздум (5-6 речень) про те, як має поводитися людина, щоб не опи- нитися в місті яян.​

Замечательный фильм советского режиссёра  Евгения Ташкова, вышедший на экраны страны в 1978 году.Сюжет фильма похож на рассказ В. Распутина "Уроки французского",на экране оживают герои рассказа,но история становится более красочней,драматичней и пронзительней.

Сцена игры на деньги,а затем драка и избиение Володи,который настаивает на своём и не боится говорить правду.Сцена показывает противостояние героя с окружающим миром.

Эпизод предательства Тишкина,когда он спешит наябедничать в школе,но учительница наказывает самого предателя,который выдал слабого и одинокого одноклассника,за которого некому заступиться.

Игра  в "пристенок" в школе,когда директор застаёт Лидию Михайловну и Володю-это кульминация фильма.Самый эмоциональный  момент,неожиданное появление директора, растерянные лица героев,переживания и эмоции.

Сцена прощания учительницы и ученика ставит логическую точку в фильме.Учительница взяла всю вину на себя,Володя понимает несправедливость решения директора,но он бессилен Лидии Михайловне,правда не торжествует.

Какое впечатление произвёл главный герой?

Володя сильный мальчик,мужественный и с твёрдым характером.Он производит впечатления человека,умеющего держать слово,не опускаться до предательства.Из Володи вырастет добрый,отзывчивый человек,с неравнодушным сердцем и готовый постоять за правду.

Таким ли вы себе представляете?

Я представляла немного другим,более худым и измождённый.В фильме тонко переданы делали образа Володи-неухоженный, лохматый,в грязной одежде.Короткие рукава пиджака говорят,что семья очень бедная,перешитые штаны отца,зашитый свитер.Герой фильма выглядит как голодные дети,в тяжёлое послевоенное время,режиссёру удалось передать тяготы и проблемы людей тех времён.

Объяснение: