здесь ты можешь записать свои впечатления от искурсей.например ,было ли то что ты можеш назвать свои открытием

1) Я гулял по лесу, и к моему огорчению, я порвал футболку о сучок на пне. Пришлось возвращаться домой и зашить платье. Затем я вернулся обратно в лес, и продолжил свою прогулку. Там было очень красиво! 2) Мы всем классом ездили на экскурсию в музей. К общей радости, мы доехали до него быстро. В музее, я увидел много экспонатов. Было очень интересно! 3) На выходных я с папой поехал в театр. Мы добрались до него на машине. К моему удивлению, в театре было мало людей. Видимо, рано приехали. Папа посмотрел на часы, и оказалось, что представление начнется через пятнадцать минут.4) Я и мой друг Лёша пошли в кинотеатр. Мы решили посмотреть новый фильм про космос. Вместе мы пошли на утренний сеанс. И к моему неудовольствию, фильм оказался неинтересным

Весной река полноводная (уровень воды повышается) и загрязненная в результате таяния льда и стока растаявшего снега, скорость течения воды увеличивается, начинается река начинает прогреваться. , прилетают первые птицы- лето: уровень воды понижается и в засушливое сухое лето может быть ниже обычного, рыба нерестится, увеличивается рост водорослей и микроорганизмов при благоприятных условиях их объем становится больше, что обеспечвает питание рыб и увеличение их поголовья, увеличивается число чаек в прибрежной осень: с понижением температуры снижается активность в животном и растительном мире реки, часть рыбы уходит на дно в различные улетают чайки и другие водоплавающие птицы, начинается ледостав, образуется ледяная крошка, которая замерзая, может образовать глыбы при опредленной толщине льда организуются морозная зима может к увеличенной толщине льда и гибели рыбыот удушья, поэтому необходимо делать проруби во льду