Тестові завдання для самоконтролю 1. З якою сільськогосподарською худобою порівнюється неволя народу:
а) волом; б) туром; в) конем; г) биком.
2. Народ намагався боротися з панами якщо не зброєю, то:
а) сокирами; б) кіллями; в) лопатами; г) ножами.
3. Як незадоволений пан за поведінку і прагнення Остапа до волі, називав
кріпака:
а) скаженим; б) лихущим; в) підступним; г) гайдамакою.
4. За що Остап засуджує простий люд? Бо покріпачений народ:
а) не прагне отримати хоча б початкову освіту; б) байдуже ставиться до
власної долі; в) виявив бажання потрапити на протилежний берег Дунаю; г)
не слідкує за власноюз овнішністю.
5. Річка, за якою знаходиться Туреччина:
а) Прут; б) Дунай; в) Ворскла; г) Знам’янка.
6. Що робили Остап із Соломією для того, щоб переправитися через річку?
а) Латали свій одяг; б) готували зброю; в) майстрували пліт; г) ремонтували
човен.
7. Вирушаючи на пошуки людей, Соломія залишила Остапа:
а) в ярузі; б) біля вогнища; в) на плоті; г) у лісі.
8. Яким чином Соломія віддячила циганам за до Вона їм:
а) доглядала худобу; б) працювала на полі; в) няньчила дітей; г) сплатила
срібними монетами.
9. Щоб знайти Остапа, Іван порадив Соломії звернутися до:
а) інших циган; б) міграційної служби; в) багатого болгарина; г) поліцейської
дільниці.
10.Хто з героїв повісті висловив думку: «Не їла душа часнику, не буде й
смердіти…»?
а) Соломія; б) Іван; г) Савка; г) Раду.
Ответы на вопрос:
невдовзі кожен з нас має обрати фах, який має визначити долю. як же страшно помилитися у виборі майбутньої професії! саме цей вибір для плину нашого життя цілком може стати вирішальним. ви помічали, як багато навколо нас халтурників і невмійків? якщо невмійко – це той, хто чогось не вміє, але може ще колись навчитися, то халтурник – це людина, усвідомлено байдужа до своєї праці. халтурник – це безвідповідальний і ледачий ремісник, який так і не став і вже не стане майстром. кажуть, що майстер – це той, хто знайшов своє покликання у праці. а ще кажуть, що справжнього майстра характеризують три ознаки. перша – це високе професійне вміння, володіння тими прийомами, які забезпечують щонайвищий рівень роботи. друга ознака – це творче ставлення до праці, своєрідний і неповторний "почерк”. це те, що все виконане майстром робить неповторним, а самого майстра – незамінним. і, нарешті, третьою ознакою справжнього майстра є його прагнення прислужитися людям, бути їм по-справжньому корисним. ви можете заперечити: хіба ота корисність така вже необхідна? навчився щось робити вправно, то й роби! аби платили побільше. та виявляється, все не так просто. якщо праця майстра не є корисною людям, то й майстерність виявиться позбавленою смислу, навіть може суперечити інтересам людей, стати аморальною. кому спаде на думку визнати майстром кишенькового злодія? або славетного шахрая, "великого комбінатора” остапа бендера? або здібного вченого – героя роману герберта уеллса "людина-невидимка”, який і не думав про те, щоб його відкриття стало для людей корисним. знайти своє покликання – значить виявити себе у праці, яка найкраще відповідала б складові душі, нахилам, здібностям. пам’ятаєте ідею "сродної праці” григорія сковороди? самим лише навчанням створити майстра неможливо. необхідна гармонія особистості з обраною професією. тобто відповідність того, чого людина прагне, з тим, на що ця людина спроможна. як було б прикро поповнити собою лави узаконених дипломами немайстрів! щоб цього не сталося, потрібно одне: правильно обрати професію, відчувши своє покликання. а для цього необхідно навчитися правильно оцінювати себе. це тільки на перший погляд просто, а насправді – немає нічого складнішого. отже, пізнай себе - і знайдеш своє покликання!
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Українська мова
-
timaglushko20027.12.2020 13:18
-
Марьяша1602.04.2023 21:14
-
ника256929.09.2022 03:09
-
Atoom5129.09.2022 00:11
-
00Алекс0011.05.2023 06:39
-
baten11.06.2020 05:07
-
ganjaman00718.03.2022 07:53
-
irina95630.07.2020 08:43
-
Лида1113внк09.09.2020 01:39
-
kocrtaru17.07.2021 14:31
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.