Выпиши предложение, в котором необходимо поставить две запятые. Расставь недостающие знаки препинания (номер предложения писать не нужно). 1) Высокие волны метались от берега к берегу и одна из них опрокинула царскую лодку.

2) Песня не бодрила своей мелодией и ритмом а усыпляла слушателей.

3) В деревне я бабушке кормить кур и гусей доила корову и работала на огороде.

4) Ты царица всех румяней и белее.

2. На каком основании в выбранном предложении нужно поставить две запятые? Выбери правильный вариант.

Это сложное предложение с несколькими частями, которые нужно разделить запятыми
В середине предложения встречается обращение
Нужно поставить одну запятую между однородными членами, а вторую — между частями сложного предложения
В предложении есть однородные члены
ответить!

ТЫ, ЦАРИЦА ВСЕХ РУМЯНЕЙ И БЕЛЕЙ.

В СЕРЕДИНЕ ВСТЕРЧАЕТСЯ ОБРАЩЕНИЕ.

ВСЁ

Объяснение:

Высокие волны метались от берега к берегу, и одна из них опрокинула царскую лодку.

Песня не бодрила своей мелодией и ритмом, а усыпляла слушателей.

В деревне я бабушке кормить кур и гусей, доила корову и работала на огороде.

Ты, царица, всех румяней и белее.

Объяснение:

В середине предложения встречается обращение.

Объяснение:

Уровневая схема предложения может выглядеть следующим образом:

Уровень 1: Предложение (S)

Уровень 2: Главные компоненты предложения (NP + VP)

Уровень 3: Сложное главное дополнение (CP)

Уровень 4: Подчиненное дополнение (S)

Уровень 5: Подчиненные компоненты предложения (NP + VP)

В данном случае, уровневая схема будет выглядеть так:

Уровень 1: Эта любовь к родному краю меня томила, мучила и жгла.

Уровень 2: Эта любовь к родному краю

Уровень 3: меня томила, мучила и жгла

Уровень 4: меня томила, мучила и жгла

Уровень 5: меня

Где:

Уровень 1 представляет всё предложение в целом.

Уровень 2 описывает главные компоненты предложения: подлежащее (эта любовь к родному краю) и сказуемое (томила, мучила и жгла).

Уровень 3 указывает на наличие сложного главного дополнения (меня томила, мучила и жгла).

Уровень 4 представляет подчиненное дополнение, которое здесь является подчиненным предложением (меня томила, мучила и жгла).

Уровень 5 описывает подчиненные компоненты предложения: подлежащее (меня).

Таким образом, уровневая схема позволяет разбить предложение на различные уровни, от общего содержания до более детальной структуры предложения.