1. Прочитай. Определи, где текст, а где не текст . Обьясни почему. 1 собака друг человека мойте руки перед едой. На дворе зима. Весенний ручейки поют свою песенку. 2. в зоопарке много животных. 3. Только в зоопарке можно увидеть зверей , которые живут в разных частях света.Огромные слоны приехали из Индии . А царь зверей лев привезён из пустынь Африки.Бурый медведь — из наших российских лесов.

273

305

Посмотреть ответы 3

Ответы на вопрос:

Ymnichkaaaaaa

Русский язык

4,4(19 оценок)

1 нет 2 нет 3 да

Объяснение:

1 разная тема, 2 одно предложение 3 тема звери(да)

Nialya2727

Русский язык

4,7(5 оценок)

ответ:1 нет

2 нет

3 да

Объяснение:

Аноним1418

Русский язык

4,5(51 оценок)

Звук с акустической точки зрения – колебания частиц воздуха. источник – колебание звуковых связок. с точки зрения артикуляции выделяют гласные и согласные звуки речи. артикуляция – совокупность действий органов произношения в момент звука. основное различие состоит в следующем. согласные – при образовании воздух преодолевает преграду, таким образом гласные характеризуются течением голоса, а согласные наличием голоса и/или шума. согласные классифицируются по 4 признакам: - по участию в их образовании голоса и шума санорные и шумные санорные – согласные в образовании которых участвует голос и незначительный шум [р] [н] [м] [л] шумные – шум преобладает над голосом: - шумные звонкие – шум с голосом [б] [в] [д] [г] [з] [ж] - шумные глухие – только шум [п] [ф] [к] [т] [с] [ш] [ц] [х] характерной особенностью системы согласных является наличие пар звуков, которые соотносятся по звонкости-глухости, твёрдости-мягкости. соотносительность заключается в том, что в одних фонетических условиях они различаются как два звука, а в других условиях неразличаются. роза – роса, раз – рос. - по месту образования шума (губные и язычные) губно-губные [м] [п] [б] губно-зубные [ф] [в] переднеязычные: зубные [c] [з] [л] [н] [т] [д] [ц] передненёбные [ш] [ж] [р] [ч] среднеязычные [й] заднеязычные [к] [г] - по способу образования шума смычные (взрывные) – [п] [т] [к] [г] [д] прекативные (щелевые) – [ф] [в] [с] [з] [ш] [ж] [х] аффрикаты – [ц] [ч] [щ] смычнопроходные [н] [м] [л] дрожащие [р] - по наличию или отсутствии смягчения (твёрдые и мягкие) без парных мягких ж, ц, ш

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Русский язык

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.