Как очистить небольшое количество азотной кислоты от примеси серной кислоты?

137

151

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

Cosb

Химия

4,8(52 оценок)

друг, здесь всё просто:

1) сначала, ищем знакомый катион металла, который даёт осадок на сульфат-ион. часто используют , т.е должна получиться такая штука:

(осадок молочного цвета).

2) потом ищешь тот анион, который точно не будет препятствовать образованию азотоной кислоты, и не будет также образовываться в виде примеси. тут ещё легче, этот и есть нитрат-ион (поскольку, сам собой он реагировать не будет, а примеси давать- уж точно

3) так вот, составляем то, что у нас получилось! а получилась у нас соль нитрата бария !

4) проверяем нашу гипотезу уравнениями реакций:

реакция не идёт!

да! выпал осадок, а продукт- азотная кислота не повлияет на раствор!

ответ: азотную кислоту от примесей серной кислоты можно очистить с соли- нитрата бария . всё!

есть вопросы? задавай! ? тык- ! thanks!

Италия13

Химия

4,5(50 оценок)

Реакция разложения воды: 2h2o = 2h2 + o2 m(h2o)/[n(h2o) * m(h2o)] = v(h2)/[n(h2) * vm] v(h2) = 36 * 2 * 22,4/(2 * 18) = 44,8 л

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Химия

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.