Записать в тетради ответ на вопрос : " Какие средства использует Чехов для создания комическтго в рассксзе " Хамелеон?

143

297

Посмотреть ответы 1

Ответы на вопрос:

gjjfdkjgfyijh

Литература

4,8(86 оценок)

я убежден, что платонову было с т р а ш н о жить, но не из-за обстоятельств собственной судьбы - создатель "чевенгура" мог понимать свое существование в этих обстоятельствах только как временное, отсюда и усталость в каждом платоновском взгляде, дошедшем до нас. никакой более страшной картины невозможно представить человеку, чем картина убийства, воспаляющая ответной судорогой выживания каждый нерв и как будто на живой же плоти выжигающая свою реальность. платонов видел смерть, которую сеяла революция в воронежских степях. но что пробудила в нем первая увиденная картина смерти? то, что после никогда он не мог забыть - и настойчиво выписывал эту одну и ту же картину смерти: прекращение, убывание, исчезновение, отнятие жизни. главным событием той эпохи было убийство бога: не сына божьего, но божьего - не от неверия посланному богом, а от неверия в самого бога. поэтому блекнут события самой и россия скукоживается на смертном морозце до места этой казни, где каждой каплей крови и каждой человеческой слезинкой исполнялся приговор, объявленный богу. этого уничтожения не делает его менее действительным, ведь производило оно действие в миллионах вовсе не условное, а почти мышечно ощутимое в том, как работал молох убийств и в одержимости нового человека в борьбе с миром божьим как с источником страданий. же убийство бога было вложено в осязаемую и достижимую идею построения царства всеобщего равенства на земле. венец этого царства - смерть бога. и каждое новое убийство во имя этой идеи было даже не жертвоприношением, а еще одним кирпичиком в ее . ни до, ни после, но в момент духовного убийства веры в россии является писатель, изъясняющийся на чуждом собственно словесности изначальном языке метафор человеческого существования со знанием того, что это убийство отнюдь не . он его свидетель. он ученик убитой веры, ее апостол. некто андрей сын платонов, родившийся в воронеже в семье рабочего. пролетарий, верующий, что освобожденное человечество, оснащенное умными одухотворенными машинами, способно воздвигнуть рай на земле. инженер-мелиоратор, скитавшийся по опустошенной голодной степи как строитель вселенского рая. но о "россии, пропахшей трупами" cказано было платоновым в "симфонии cознания" уже не с утопическим пафосом. россия, пропахшая трупами - это даже не метафора. трупы усеяли землю: она кормится смертью - и несет смерть засухой, недородом. природа заражена смертью, существование людей неподлинно, жертва сокрушительна. что платонов, наподобие раскаявшегося грешника, разглядел в коммунистической утопии "россию, пропахшую трупами" - этого не могло быть. он не раскаивается в своей любви к трудовому народу и в своей вере, рожденной еще в молодом одержимом человеке идеей вселенского беззаветного строительства: но вот самого этого человека встреча с чем-то будто бы подменила. суть платоновского писательства и дара, открывшегося в нем - в таинстве превращения, но не в убогом социальном покаянии или осознание собственных жизненных ошибок.

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Литература

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.