Как вы думаете являются ли сведенья Ариана о походах А. Македонского достоверными.
165
233
Ответы на вопрос:
Подскажу, что это была военная диктатура. и эта военная диктатура кромвеля должна была оградить буржуазию и джентри как от попыток реставрации со стороны роялистов, так и от революционных выступлений народных масс. кромвель правил в качестве лорда - протектора на основе выработанной советом офицеров конституции - "орудие ". можно в интернете найти подробный список реформ, которые проводились в этот период. укажу, что "орудие " попытался пересмотреть первый парламент, созванный в 1654 г. протектором, но кромвель его распустил. установилась личная военная диктатура кромвеля. была разделена на 11 военных округов во главе с генерал-майорами, наделенными и гражданской и военной властью. в стране была введена строжайшая цензура. противников диктатуры подвергали арестам, беспощадно подавлялись любые попытки восстаний. от политического строя протектората до монархии расстояние было невелико. в годы протектората добилась новых внешнеполитических успехов. это была реализация тех начал, которые были заложены в период республики. так, правительство протектората в 1654 г. заключило мир с голландией, которая признала так называемый "навигационный акт". одновременно заключила выгодные торговые договоры со швецией, данией и португалией. по договору с данией добилась для себя права прохода через зунд в море. договор с португалией положил начало подчинению этой страны . несмотря на то что испания первая признала республику и затем предложила кромвелю , когда тот стал протектором, в идея союза с ней не была популярной. вместо этого вступила в союз с францией, с которой кромвель надеялся быстро победить находившуюся в состоянии упадка испанию и стать наследником ее колониальных владений. в ноябре 1655 г. началась -франко-испанская война, в ходе которой был захвачен дюнкирхен, а флот захватил в карибском море о. ямайку. этот остров стал первой колонией, в которой государство непосредственно вмешивалось в дело колонизации. несмотря на успехи кромвеля, буржуазия и джентри в последние годы протектората стремились восстановить монархию. отрицательное отношение офицеров армии к восстановлению монархии заставило кромвеля отказаться от предложения парламента. буржуазия и новое дворянство считали режим протектората недостаточным для полного разгрома демократического движения, так как продолжалась деятельность левеллерских групп и радикальных сект, имевших своих сторонников даже в армии, не затихало крестьянское движение. реставрация стала возможной потому, что восстановления монархии хотели дворяне и крупная буржуазия. она стала возможной и потому, что народные массы были ослаблены и деморализованы в годы протектората, демократические организации были разгромлены, и поэтому они не могли воспрепятствовать восстановлению монархии стюартов.
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: История
-
geltrrr10.07.2020 04:45
-
ilyafedoseev21.04.2023 00:03
-
залипушечка18.09.2021 02:55
-
alicea0713.02.2020 00:51
-
VladGulevevatiy28.01.2020 01:37
-
Zhekka12317.03.2021 17:00
-
yuluamelyasova23.01.2021 02:58
-
Анастасия2905200313.05.2023 15:00
-
RomeOMeD10.08.2020 10:42
-
GeorgYanovski77710.11.2022 17:20
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.