1-тапсырма. Мәтінді оқып, есте сақтаңдар. Әлемдегі ең алғашқы автокөліктің тарихы Николас Джозеф Кагнот есімді механикпен тікелей байланысты. Николас Джозеф Франция мемлекетінің қорғаныс күші Этьен-Французаның бұйрығымен артиллериялық жабдықтау тасымалдайтын көліктің жобалауын бастайды. Осы жобаға негізделе отырып, Кагнот пен екінші әскери механик Брезин бумен жүретін алғашқы көліктің бірінші үлгісін құрастырған. Алғашқы көліктің жылдамдығы өте баяу болады, сағатына 4 шақырым. Осы көліктің артықшылығы - 5 тонна жүкті тасымалдау мүмкін болатын. Осы көліктің бір осал жері тежегіш болған кезде. Осының кесірінен көлік үлкен рет жол апатына ұшырады. Нәтижесінде көліктің шығарылуы 1771 жылы аяқталды.
Жанармаймен жүретін алғашқы көлік ретінде Бенцтың 3 дөңгелекті екі орынды үлгісі саналады. Тағы да бір деректерге сүйенсек, «жанармаймен жүретін алғашқы көлік» деген атаққа Зигфрид Маркустың 1875 жылы құрастырылған үлгісі де үміттенеді. Бұл көліктің жылдамдығы Кагноттың құрастырылған үлгісіне қауіпсіз әрқашан жоғары болған. Деректерге сүйенсек, сағатына 15 шақырымға дейін жетеді.
Пайдалану 100 шақырым жылдамдықпен жүретін көлік Парижде құрастырылған еді. Бельгиялық құрастырушы Камилл Женатци бұл көлікті 1899 жылы шығарған. La Jamais-Contente атты көлік екі электр қозғалтқышымен жүріп өтті.
Мәтіннен негізгі және қосымша ақпараттарды теріп жазыңыз.
Негізгі ақпарат
Қосымша ақпарат
Задание 1. Прочтите и запомните текст.
История первого в мире автомобиля напрямую связана с механиком по имени Николас Джозеф Каньот. Николас Жозеф приступает к проектированию артиллерийской машины по заказу министра обороны Франции Этьена-Франсуа. На основе этого проекта Каньот и второй военный механик Брезин разработали первую модель первого парового автомобиля. Скорость первой машины была очень низкой, 4 километра в час. Но преимуществом этой машины было то, что она могла перевозить 5 тонн груза. Но одной из слабых сторон этой машины были тормоза. В результате машина несколько раз разбивалась. В итоге производство автомобиля было завершено в 1771 году.
Benz - первая трехколесная двухместная модель, работающая на топливе. Согласно другому источнику, модель 1875 года Зигфрида Маркуса надеется на звание «первого бензинового автомобиля». Скорость этого автомобиля была намного выше, чем у модели, построенной Каньотом. По имеющимся данным, он достигал 15 километров в час.
Автомобиль построен в Париже на скорости 100 километров в час. Бельгийский дизайнер Камилла Генетци произвела этот автомобиль в 1899 году. La Jamais-Contente приводился в движение двумя электродвигателями.
Введите основную и дополнительную информацию из текста.
Главная Информация
Дополнительная информация
171
416
Ответы на вопрос:
àvöcàdöśᴍᴇxɪᴄᴏ
Объяснение:
SšäWãrAśęNàīKìMíWã⛓šHöūJôNâñÖ?✨böKùÿARiçHiñBįCChīńOoSûDàYO
誒讓|DoriSHIT
✨PeppaPiG✨
♡︎ | H̶a̶p̶p̶i̶ᵏⁱˡˡ
❄️ICE.❄️☄️.☄️️Night.King️
Домбыра - қазақтың аспабы. Домбыра - екі ішекті аспап. Домбыраның сыртқы түрі алмұрт тәрізді
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Қазақ тiлi
-
evmenovvlad06.03.2020 19:03
-
pomogite228plez16.02.2020 22:02
-
igvolume1111.02.2023 07:00
-
2458k06.04.2022 17:28
-
barmin2001g12.04.2020 03:34
-
askatovvv18.06.2023 04:19
-
итд404.03.2023 04:08
-
SaharaYo06.03.2023 10:02
-
кики5014.03.2021 21:47
-
lika36901.04.2023 16:27
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.