Перепишите текст, раскрывая скобки, вставляя, где это необходимо, пропущенные буквы и знаки препинания.
Два тополя где(то) за большим селом каж..т..ся мне
(не)обыкнове(н,нн)ыми до сих пор: там осталось моё детство, как
(далеко)далеко светящийся осколоч..к з..лёного волшебного ст..кла. Помню,
как мы, б..соногие сорванц.., мчались сюда разорять птич..и гнёзда. Тополяв..ликаны приветстве(н,нн)о покач..ва..щиеся из стор..ны в стор..ну сначал..
встречали нас пр..хладн..й тен..ю, а затем (не)громк..м но ласков..м шел..стом
лист..ев. А мы подсаж..вая друг друга кара(б/п)к..лись (в)верх подн…мая
переполох в птич..ем царств.. . В(з/с)тревоже(н,нн)ые птиц.. с (не)умолка..щ..м
криком угрожающ.. н..сились над нами стаями. Но нам (по)прежнему всё
(ни)поч..м! Мы в(з/с)б..раемся всё выше и вдруг с огромной выс..ты
(не)ожида(н,нн)о открыва..т..ся дивный мир пр..стора и света. Мы были
пораж..(н,нн)ы в..личием земли и (не)подвижно зам..рали каждый на своей
ветк.. .Перепишите текст, раскрывая скобки, вставляя, где это необходимо,
пропущенные буквы и знаки препинания.
Два тополя где(то) за большим селом каж..т..ся мне
(не)обыкнове(н,нн)ыми до сих пор: там осталось моё детство, как
(далеко)далеко светящийся осколоч..к з..лёного волшебного ст..кла. Помню,
как мы, б..соногие сорванц.., мчались сюда разорять птич..и гнёзда. Тополяв..ликаны приветстве(н,нн)о покач..ва..щиеся из стор..ны в стор..ну сначал..
встречали нас пр..хладн..й тен..ю, а затем (не)громк..м но ласков..м шел..стом
лист..ев. А мы подсаж..вая друг друга кара(б/п)к..лись (в)верх подн…мая
переполох в птич..ем царств.. . В(з/с)тревоже(н,нн)ые птиц.. с (не)умолка..щ..м
криком угрожающ.. н..сились над нами стаями. Но нам (по)прежнему всё
(ни)поч..м! Мы в(з/с)б..раемся всё выше и вдруг с огромной выс..ты
(не)ожида(н,нн)о открыва..т..ся дивный мир пр..стора и света. Мы были
пораж..(н,нн)ы в..личием земли и (не)подвижно зам..рали каждый на своей
ветк.. .

119

124

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

55555336

Русский язык

4,7(37 оценок)

Главные герои рассказа Паустовского «Корзина с еловыми шишками» — Дагни Педерсен, Эдвард Григ, Магда и Нильс. Девушка Дагни, о которой идёт речь, — дочь лесника. Нильс и Магда — её дядя и тётя, а Григ — известный композитор, посвятивший произведение героине.

ник5028

Русский язык

4,5(46 оценок)

1плащ, много дач,чертеж,кирпич, мало ,жду встре5ч,сторож,ландыш,врач малыш стриж 2хорош,колюч пригож 3молодежь,дочь,речь,мышь

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Русский язык

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.