«Қос жазба күнделігі» әдісі бойынша кейіпкерлердің типтерін анықтап жазу (Берілген үзіндіден кейіпкерлердің әрекеттерін ескере отырып, оларды сипаттап жазу)
...Аянды ортаға алып, енді жайғасып отыра бергенімізде, есік ашылып, сыртқа Бапайдың кемпірі шықты да:
Үйбай, бетім-ай, бұ дүбірлеген не десем, мыналар екен ғой. Аулақ жүріңдер әрі, өй, өңшең топырлаған немелер! Онысы несі-ай, тап терезенің түбіне кеп үймелегендері! –деп қуып жіберді
– Тырнағың қайсы-ей, мысық?-деп Қосымды аяғынан шалып қалды. Қосым жалп етіп, ұшып түсті де, терісі сыдырылған тізесін ұстаған күйі, көзі жасаурап қайта тұрды. Біраз жүргеннен кейін Есікбай оның басынан түйе тоқай ала бастады. Жылап жіберген Қосым тырнамақ боп ызақорлана ұмтылған, Есікбай оны ұзын қолымен тұмсықтата салып жіберді. Қосымның мұрнынан қан дірдектеп, бақырып үйіне кетті.
...Аян екеуміз бір партаға отырғанбыз. Бірінші күннен-ақ ол зеректігімен көзге түсті. Мұғалімнің тақтаға жазған әріптерін айна-қатесіз қағазға түсіріп, тез жаттап алып жүрді. Тіпті, келе-келе күніне бір-екі әріптен ғана өткенімізге көңілі толмай: -Барлық әріптерді тезірек неге үйретпейді екен? Шіркін, ағама хат жазар едім, - деп күңкілдейтін.
... Қазір сол Тұржан жүгіріп жеткен бойда, қораның артында төрт бүктеліп шырқырап жатқан Аянды дәу табан керзі етігімен теуіп кеп жіберді. Аян қалпақша қалқып барып, анадай жерге түскен. Тұржан енді қолындағы қамшымен тулақты сабағандай көміп-көміп алды да, тағы да тепті-ай келіп. Бас демей, көз демей былшылдатып тебе берді. Әуелде құлындаған даусы шығып, шырқырап «ағатайлап» шыңғырған Аянның біраздан кейін үні өшті. Керзі етіктің астында жансыз заттай илектеніп жата берді. ...

«Қос жазба күнделігі» әдісі
1-үзінді
Бапайдың кемпірі

2-үзінді
Есікбай мен
Қосым

3-үзінді
Аян

4-үзінді
Бригадир Тұржан

даю

210

287

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

Yana2502

Қазақ тiлi

4,5(69 оценок)

, 2. Руси (большая буква), начали (начАть), веков (вЕк), переписывали (пере-приставка), писался (пИшет), разделялся (раз-приставка) (дЕлит), слова ( слОво), повествования (пОвесть, повЕстка), летописец (соедин.гласн.-о-), открывал (от- приставка), большой (бОльше), замысловато (за-приставка). разрисованной (раз-приставка, ованн-суффикс), выписывалась( вы-приставка, ыва-суфф.), небольшим ( не-приставка), отступом ( ом-окончан.), левого (ого-оконч.), страницы( ы-оконч.), видите (ите-оконч.), строки (стрОчка).- здесь выделены морфемы по 1 заданию и орфограмма по 2 заданию.

3. Красная буква-буква, нарисованная красной краской, которая на современной этапе обозначает красную строку.

4. Такие (опред.- мест.), буквы ( допол- сущ.), иногда (обстоят.- нареч), и(союз), теперь ( обст.- нареч), вы (подл.- мест.), видите 9сказ.- глаг.), в ( пред.), книгах (Обст.- сущ.).

Предложение по цели высказывания повествовательное, по эмоциональной окраске - невосклицательное, простое двусоставное, полное, распространенное; осложненное однородными обстоятельствами времени (иногда и теперь

Объяснение:

tim1110

Қазақ тiлi

4,4(32 оценок)

если я не ошибаюсь это жер

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Қазақ тiлi

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.