2. Вставьте пропущенные буквы и знаки препинания, раскройте скобки. В предложениях с обобщающим словом при однородных членах подчеркните грамматическую основу, составьте схемы этих предложений. 1. Счаст..е и горе рад..сть и боль всё это было. (М. Алигер) 2. Ска..ка нужна (не)только детям но и взрослым. (К. Паустовский) 3. Мы были молоды но жаждали (не)лич..ного счаст..я а лич..ного подв..га. (Б. Васильев) 4. Бережного отношения требует всё постройки народные р..мёсла древняя утв..рь жив..пись в храмах книги и документы им..на и могилы героев. (Б. Песков) 5. Ах, как трудно всё на свете служба жизнь зима война. (А. Твардовский) 6. Владел..ц тщ..тельно осв..домляется о ценах на разные большие произведения как- то муку пеньку мёд и прочее но покупает только (не)большие бе..делушки. (По Н. Гоголю) 7. (Ото)всюду с тёплых полей из хмурых ещё лесов пот..нуло в..лнующим зап..хом проснувш..йся земли и прелой соломы отта..вших стволов и годней листвы. (Б. Гусев) 8. Две верных подруги любовь и разлука (не)ходят одна без другой. (Б. Окуджава)

Обособляться могут: одиночные причастия и отглагольные прилагательные, если они стоят в позиции после определяемого слова. при нахождении в середине предложения запятые ставятся с обеих сторон, например: лес, промокший и продрогший, глухо стонал под порывами ветра. если обособленные определения находятся в начале или конце предложения, они выделяются одной запятой: на улице показалась девочка, пританцовывающая и смеющаяся. причастия и отглагольные прилагательные с зависимыми словами, при условии, что также находятся после определяемого существительного: море, волнуемое ветром, глухо рокотало. количество запятых зависит от положения выделяемого определения: в начале и конце – по одной запятой, в середине – двумя запятыми. при некоторых конструкциях в предложении может отсутствовать определяемое существительное, к которому относятся обособленные определения. однако «утерянное» слово легко восстанавливается из контекста. запятые расставляются согласно правилам: гляньте, скорее, чёрный  скользнул в кусты. в свою очередь, обособление не происходит, если: определения в предложении находятся перед определяемым словом: спешащий к утреннему поезду брат уехал на вокзал заранее; определения расположены в предложении после определяемого существительного, но оно именно в данном предложении в определении не нуждается: эта картина была написана в манере весьма оригинальной и даже чем-то замечательной; определяемое существительное выполняет функцию подлежащего, и определение связано по смыслу не только с ним, но и со сказуемым, т.к. входит в его состав: озеро у моих ног было совсем тёмное и немое из-за облачного неба. существуют и другие ограничения, при которых обособленные определения не являются таковыми.-