Спочатку неповні речен
ачте, односкладне воно чи двоскладне
1. Всяке діло починай з голови ​

Це двоскладне речення

Объяснение:

Тут є два головні члени речени речення підмет і присудок

у кожного народу є свої традиції. їхня історія досягає в глибину століть, сполучає в собі подання про світ, відношення до релігії, ознаки побуту

в останні роки ми часто звертаємося до традицій, тому що усвідомлюємо себе частиною великого народу з найбагатшими досягненнями культури. той, хто не знає свою культуру й чурается свого язика, не може з повагою ставитися й до культури інших народів

усвідомлення своєї причетності до великого народу — є усвідомленням себе самого, усвідомленням своєї значимості вмире.

моє перше знайомство з народними традиціями відбулося давно, коли я був ще дуже маленьким

було мені років 5 — 6, коли я сам свідомо поніс вечерю до свого хрещеного. тепер я знаю, що було це на святвечір перед різдвом. на вулиці вже стемніло, але ніхто не боявся темряви, дітей було дуже багато, хто ніс вечерю до родичів, а хто — колядував. тоді я вперше почув колядки. придя додому, намагався згадати почуте на вулиці, але не зміг. моя прабаба розтлумачила мені й значення слів з почутої колядки, і самого обряду

але самі повні враження про народні обряди я привіз із львова. разом з іншими учнями нашої школи два роки тому назад я побував на екскурсії в цьому стародавнім місті. наша подорож була не тільки цікавим, але й пізнавальним, тому що ми не просто спостерігали народні різдвяні обряди, але й приймали в них участь. повернувшись додому, я навчив своїх друзів різдвяних пісень, почутих там, а в наступному році ми й самі ходили колядувати. так що всі святки пройшли незабутні. з тих пор я цікавлюся традиціями інших народів. я із задоволенням читаю книжки, які містять свідчення про історію й культуру того або іншого народу, я порівнюю наші звичаї із традиціями інших регіонів україни й інших слов’янських народів

скільки обрядів довелося мені побачити. а скільки ще прийде побачити! адже мир такий великий, життя так дивне, а традиції збагатити її.