Прочитайте текст С. Михалкова. Спишите его, вставляя пропущенные буквы. ВЫделенные слова разберите как часть речи. Сделайте звукобуквенный анализ подчёркнутого слова.Детство начинается с любви(выделенное слово) к матери. Это самое святое чувство. Если в твоей душе неь его, значит когда ты станешь (выделенное слово ) взрослым, не будет у тебя ни любви к другу, ни любви к Родне. Всё будет для тебя безразличным кроме собственного(выделенное слово) покоя (подчёркнутое слово)

Задание1 Пропущенных букв нет.

Задание2

Морфологический разбор слов (как часть речи): с любви; станешь; собственного.

С любви - 1. сущ., предмет, (с чего?)

2. Н.ф. любовь.

3. Пост. пр.: собств., одуш., ж.р., 3скл.,

4.Не пост. пр.: в Р.п., ед.ч.

5. В предложении играет роль дополнения ()

Станешь - 1. глагол, действие, (что сделаешь?).

2. Н.ф стать.

3. Пост. пр.: невозвратн., сов.вид, непереходный, 1-ое спр.

4. Непост. пр.: изъявительное наклонение, ед. ч., буд. вр., 2-е лицо.

5. В приближении играет роль сказуемого (=)

Собственного - 1. прилогательное, признак предмета, (какого?)

2. Н.ф. собственный.

3. Пост пр.: относительное.

4. Непост. пр.: в полной форме, ед.ч., м.р., р.п.

5. В предложении играет роль определения (~~~)

Задание3

Звукобуквиный (фонетический) разбор слова ПОКОЯ:

Поко́я - 3 слога: по-ко-я. Ударение падает на 2-й слог.

Транскрипция: [пакой'а]

П - [п] - согл., парн. глух., парн. тв.

о - [а] - гл., безударн.

к - [к] - согл., парн. глух., парн. тв.

о - [о] - гл., ударн.

я - [й'] - согл., непарн. звонк., сонорн., непарн. мягк.

[а] - гласн., безударн.

5 б, 6 зв.