Напишите эссе на тему "Была ли власть Юнлэ и Токугава такой же
абсолютной, как у западных монархов?" Сделайте вывод.

Присваивающее хозяйство — хозяйство с     ролью  охоты,собирательства  и  рыболовства, что соответствует самой древней стадии хозяйственно-культурной человечества. «присваивающей» эта стадия называется довольно условно, так как деятельность охотников, собирателей и рыболовов не ограничивается простым присвоением, а включает ряд довольно сложных моментов как в организации труда, так и в переработке продукции, требующей разнообразных технических навыков. в силу естественного разделения труда между полами собирательство было, как правило, женским занятием. уже при самом примитивном собирательстве применялись специальные орудия (например,  палка-копалка  у ряда племён, или специальная деревянная лопаточка для соскрёбывания со скал моллюсков у  тасманийцев производя́щее хозя́йство  — хозяйство, где основным источником существования являются выращиваемые культурные растения и животные. при переходе от  присваивающего хозяйства  к производящему общество перешло от  охоты  и  собирательства  к  скотоводству  и  земледелию. это был сложный и длительный процесс, который начался 12  — 10  тыс. лет назад. лишь соединение растениеводства со скотоводством стало решающим моментом в развитии хозяйства. повысилась производительность труда и появилась возможность накопления избыточного продукта: у земледельцев  —  зерна, у ранних животноводов  —  скота. с развитием земледелия и подвижного скотоводства постепенно возникает социальное расслоение, раннеклассовые отношения, в частности  рабовладельческие  и  феодальные. появились городские торговые центры. неолитическая революция  - период перехода в эпоху неолита от присваивающего к добывающему типу хозяйства, связанному с зарождением скотоводства, животноводства, земледелия.  неолитическая революция дала толчок для возникновения городских поселений, ремесел, письменности и рациональных знаний.  маленькие мобильные группы охотников и собирателей, господствовавшие в предшествующей эпохе  мезолита, осели в городах и поселках возле своих полей, радикально изменяя окружающую среду путем культивирования и хранения собранного урожая в специально возведенных зданиях и сооружениях. повышение производительности труда вело к увеличению численности населения, созданию сравнительно больших вооруженных отрядов, охраняющих территорию,  разделению труда, оживлению товарообмена, появлению права  собственности. и    новых систем знания, которые позволяли передавать их из поколения в поколение не только устно, но и письменно. появление  письменности  — атрибут окончания  периода, который обычно совпадает с окончанием  неолита  и вообще  каменноого