Упражнение. Раскрой скобки, ставя, где нужно, дефис и пропущенные буквы. I. Отсутствовать на занятиях (в)течени.. недели; наблю- дать изменения (в)течени.. реки; болеть (в)продолжени.. месяца; читать о судьбе героя (в)продолжени.. романа; не пойти на прогулку (в)следстви.. дождя; уехать, но (в)по- следстви.. возвратиться в родной город. II. 1) Далеко (из)за деревьев, (из)за ветвей, (из)за лист- вы долетела песня. 2) (Из)за мыса, рассекая вол- ны, выплыл пароход. 3) Жёлтые шустрые огоньки вырвались (из)под сизого дыма. 4) В садочке (по)за тыном что(то) зашуршало. 5) (Из)под воротника пальто белели стоячие воротнички рубашки. 4) (По)над Доном сад цветёт. 7) Кого же он имел (в)виду? Я имею (в)виду вчерашний случай. 5) (В)место девяти часов утра мы выехали в два. 6) Стены были выкрашены какой-то голубенькой краской, (в)роде серенькой. 10) (В)течени.. мая чаще дули (севе- ро)восточные ветры. 11) Гроз (в)течени.. августа не было ни одной. 12) Сговорившись (на)счёт завтраш- него дня, они распростились. 13) (В)следстви.. ка- кой(то) задержки (в)пути лошади отстали. 14) (В)по- следстви.. я узнал, что не только наводнение являлось при- чиной нашей задержки. 15) (У) многих русских рек, (на)подобие Волги, один берег горный, другой луговой. 16) (В)продолжени.. целого часа мы наблюдали зелёные огни в воде. 17) (В)течени.. пятнадцати минут противник не отвечал.

186

230

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

zzxxccv1

Русский язык

4,5(69 оценок)

Упражнение. Раскрой скобки, ставя, где нужно, дефис и пропущенные буквы. I. Отсутствовать на занятиях (в)течени.. недели; наблю- дать изменения (в)течени.. реки; болеть (в)продолжени.. месяца; читать о судьбе героя (в)продолжени.. романа; не пойти на прогулку (в)следстви.. дождя; уехать, но (в)по- следстви.. возвратиться в родной город. II. 1) Далеко (из)за деревьев, (из)за ветвей, (из)за лист- вы долетела песня. 2) (Из)за мыса, рассекая вол- ны, выплыл пароход. 3) Жёлтые шустрые огоньки вырвались (из)под сизого дыма. 4) В садочке (по)за тыном что(то) зашуршало. 5) (Из)под воротника пальто белели стоячие воротнички рубашки. 4) (По)над Доном сад цветёт. 7) Кого же он имел (в)виду? Я имею (в)виду вчерашний случай. 5) (В)место девяти часов утра мы выехали в два. 6) Стены были выкрашены какой-то голубенькой краской, (в)роде серенькой. 10) (В)течени.. мая чаще дули (севе- ро)восточные ветры. 11) Гроз (в)течени.. августа не было ни одной. 12) Сговорившись (на)счёт завтраш- него дня, они распростились. 13) (В)следстви.. ка- кой(то) задержки (в)пути лошади отстали. 14) (В)по- следстви.. я узнал, что не только наводнение являлось при- чиной нашей задержки. 15) (У) многих русских рек, (на)подобие Волги, один берег горный, другой луговой. 16) (В)продолжени.. целого часа мы наблюдали зелёные огни в воде. 17) (В)течени.. пятнадцати минут противник не отвечал.

Объяснение:

golicinskaya

Русский язык

4,5(47 оценок)

Соч инил, п ослов иц ы, мудры е, п ог оворки

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Русский язык

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.