Выбери правильное продолжение предложения. Морфологический критерий не может быть единственным при определении принадлежности организма к определённому виду, потому что...

1) существуют виды, имеющие одинаковые хромосомные наборы
2) особи одного вида могут иметь разные признаки в результате мутаций
3) известны виды, обитающие повсеместно
4) особи разных видов могут занимать сходные экологические ниши
5) особи некоторых видов скрещиваются и дают плодовитое потомство

222

341

Посмотреть ответы 3

Ответы на вопрос:

Fakins

Биология

4,6(54 оценок)

Морфологический критерий не может быть единственным при определении принадлежности организма к определённому виду, потому что 2) особи одного вида могут иметь разные признаки в результате мутаций

micser2017

Биология

4,7(81 оценок)

да вот такой этот ответь правилный моладец

10663

erikfarzaliev

Биология

4,6(97 оценок)

Один из спермиев сливается с яйцеклеткой, в результате образуется зародыш-зигота. Второй спермий сливается с центральной клеткой. Этот процесс называется двойное оплодотворения. Питательная среда для развития зародыша называется-эндосперм

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Биология

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.