К.Паустовский. "Телеграмма" 1. Найдите в тексте описание пейзажных образов: сада, клёна, подсолнуха, осени и др. Соотносится ли состояние природы и эмоциональное состояние героев произведении Приведите примеры из текста.
2.Объясните прямое и переносное значение словосочетания "холодные глаза". Подберите синонимы и антонимы к этому словосочетанию.
3. Объясните смысл слова "пустельга". Выясните этимологию и стилистическую окраску слова. Кто из персонажей использует это слово?

201

311

Посмотреть ответы 1

Ответы на вопрос:

кошечка545

Русский язык

4,5(16 оценок)

Ялюблю ходить в библиотеку, потому что люблю читать. многие могут возразить, что сейчас, для того, чтобы прочитать книгу, не обязательно идти в библиотеку, но я не соглашусь. конечно, сейчас, интернету, компьютерам, ноутбукам и электронным книгам, даже телефонам, книги можно читать в интернете в любом формате. это стало удобно, потому что можно брать такие книги повсюду, и не нужно носить с собой огромные печатные издания. но с другой стороны, мне всегда больше нравилось читать печатные книги, потому что можно ощутить предмет. хотя удобство электронных вариантов, конечно, неоспоримо. но если хочется прочитать что-то с душой, обычные книги подойдет гораздо больше. библиотека – это настоящий рай для тех, кто ценит книги и любит чтение. это так, потому что библиотека включает в себя столько книг, сколько не может поместиться в обычном доме. в прошлом веке образованные и богатые люди, которые жили в огромных особняках и могли себе позволить содержать целую библиотеку. у них была большая комната, вся заставлена книгами и шкафами с ними, где было удобное место для работы и чтения. я бы хотел также иметь свою собственную библиотеку, когда обзаведусь своим собственным домом. библиотека также была и кабинетом, и местом для разговоров, местом, где могли проходить деловые совещания или переговоры. часто семьи собирались вечером и читали друг другу вслух. то есть, библиотека всегда была интеллектуальным центром дома. после революции библиотеки стали публичными, поэтому многие люди получили возможность читать, читать много и читать то, что им хочется. библиотеки дали возможность тем, у кого не было возможности постоянно покупать книги, читать то, что было интересно, современно, читать произведения классиков и зарубежной , читать стихи и прозу великих писателей, которые уже были известны по всему миру. библиотеки дали возможность народу просвещаться, выходить из темноты к свету. поэтому, как я считаю, библиотеки играли важную роль в становлении народа, так же как хорошее питание играет важную роль в выздоровлении после болезни. книги можно сравнить с пищей, а библиотеку с рестораном. библиотека всегда полна хороших книг, которые развиться вашему уму и воображению, которые вам повзрослеть, по-другому взглянуть на мир, увидеть различные ситуации со стороны. но всегда зависит только он читателя, какое именно блюдо он выберет. когда человек приходит в библиотеку, он сам выбирает то, что будет читать, иногда не слушая советов опытного библиотекаря. в каждом ресторане есть испорченные блюда, иногда нужно быть аккуратным, чтобы оно не попало к вам на обеденный стол.

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Русский язык

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.