1) что случилось в доме на хуторе? Какие чувства испытвает мать? Найдите эти строки в тексте. Объясните значение слов: горе, страх, бес Прочитайте диалог матери и Нефёда, понаблюдайте, как раскрываются характеры героев в диалоге? Как говорит Нефед, в чем особенности его речи?
3) Какое решение принял Нефед? Почему? Понимает ли он, что дойти до Новоселок в метель трудно? Подтвердите свое мнение текстом.
4) Как Нефёд собирался в дорогу? Зачем он взял с собой кнут? Как начался его путь? Найдите в тексте строки?
5) Только ли для сына просить защиты у Бога мать в своей мольбе: “Господи Господи, защити!”? Обоснуйте своё мнение.
Иван Алексеевич Бунин "лапти" "большое горе" "Господи защити"​

Однажды, у каждого в классе за контрольные были 2 и 3, учительница ругалась, что не учат дети ее предмет. но вот, на следующий день в класс к нам пришла новенькая, ее звали настя, она была отличнецей. начался тот    злосчастный урок, все сидели тихо, даже марк с кимом, два разбойника, притихли. учительница начала рассказывать новую тему, но никто не смотрел на доску. марья василевна решила проверить, кто ее слушал, она спросила марка, кто такой пушкин. марк не имея понятия потихоньку сползал под парту, но в одно мгновение, он как буд-то услышал чьи-то мысли, и сразу ответил что это поэт и писатель. учительница поняла, что даже хулиган слышал ее новую тему. марья василевна пошла к доске, и тут прозвенел марк на перемене подошел к киму, рассказал что ему как буд-то показались чьи-то мысли, ким не поверил. они вместе пошли знакомиться с новенькой настей. когда все замирли и начали слушать ее рассказ о том от куда она приехала, она шопотом произнесла- я могу вам с учебой, только поверьте мне, все поверили ей и все  начали слышать мысли насти, она рассказала, что это просто ваше жилание получить хорошие отметки, а не волшебство