ответы на вопросы: 1. Какую информацию может обрабатывать компьютер? 2. Для ввода какой информации предназначены микрофон, сканер, цифровая камера? 3. Для чего нужна клавиатура? 4. Как называются основные группы клавиш на клавиатуре компьютера? 5. Вы наверняка обратили внимание, что отдельные клавиши и даже группы клавиш продублированы. Для чего, по вашему мнению, это сделано?(ಥ_ಥ)(ಥ_ಥ)(´◔‸◔`)Нужно
195
248
Ответы на вопрос:
1. списки - особый вид форматирования абзацев. 2. существует три типа списков: маркированный, нумерованный номер и многоуровневый. 3. существует несколько способов оформления некоторого фрагмента текста в виде маркированного или нумерованного списка. i способ. основной. перед созданием списка курсор следует разместить в нужном месте документа и выполнить главная --> абзац --> маркеры или нумерация. в текущем месте документа появится маркер или номер того вида списка, который использовался последним. после этого можно вводить первый элемент списка. после его ввода следует нажать клавишу enter - следующий номер или маркер появляются в следующей строке документа автоматически. когда последний элемент списка введен, нужно повторно выбрать кнопку соответствующего списка на ленте, или дважды нажать enter, или удалить номер (маркер) клавишей backspace. ii способ. автоматическое создание списка. разместив курсор в нужном месте документа, следует ввести некие специальные условные символы, которые определяют вид желаемого списка, и нажать клавишу пробел. сразу же условные символы превратятся в соответствующий маркер или номер, после чего можно вводить первый элемент списка. iii способ. превращение текста в список. если некоторые абзацы текста, введенного ранее, нужно оформить как список, то следует выделить эти абзацы и выбрать на ленте кнопку соответствующего типа списка: маркеры, нумерация. 3. для создания многоуровневого списка на ленте следует выбрать кнопку многоуровневый список и вариант оформления списка в библиотеке списков. дальше нужно вводить элементы списка, изменяя при необходимости их уровни вложения. 4. колонки - прием форматирования текста, применяемое для лучшей читабельности объемного текста. 5. для вставки в текстовый документ графического изображения из файла, который сохранен на внешнем носителе, следует выполнить вставка - иллюстрации - рисунок. после этого в диалоговом окне вставка рисунка выбрать нужный файл. для вставки в текстовый документ графического изображения из коллекций нужно выполнить вставка - иллюстрации - клип. эти действия открывают область клип, которая предоставляет возможность осуществлять поиск нужных изображений и просматривать эскизы найденных. 6. обтекание рисунка текстом - функция, которая используется для компактного размещения материала и связывания между собой рисунка и текста. можно задать такие виды обтекания: обтекание текстом, вокруг рамки, по контуру, сквозное, сверху и снизу.
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Информатика
-
chudmaev200306.07.2020 06:01
-
armodno16.12.2020 18:12
-
kmay1101.09.2021 12:55
-
minchuna2016p02voj01.12.2020 08:59
-
Аня332112.10.2021 12:21
-
illusionion28.03.2020 05:06
-
donchikbukhmas16.07.2022 23:35
-
gfg9y18.03.2020 23:45
-
angelinochka34507.02.2020 16:11
-
pirishok16.10.2021 15:15
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.