Сравните два её портрета в тексте сказки. чьими глазами мы видим эту героиню? что ещё кроме красоты подчеркивает в ней автор мне нужно

Лирический герой иронизирует над смертью. по мнению ходасевича источником поэтического творчества является любовь, смерть. марина цветаева сравнивает свои стихи с брызгами из фонтана, искрами из ракет, маленькими чертями, с драгоценными винами. смысл стихотворения в том что марина цветаева начала писать свои стихи в раннем возрасте и она не хотела быть знаменитой. я все так же написала как и говорила на уроке! комментарии отметить нарушение 4,0 9 оценок 19 sophiyazbst мозг мозг отвечающий не можешь найти то, что ищешь? задай вопрос реклама новые по 5 б 52 секунды назад ! 1 ответь 5 б 1 минута назад какой целью приглашает городничий к себе всех чиновников города ответь 5 б 5 минут назад написать сочинение “один день из дневника аси ”и .т. ответь 5 б 6 минут назад что стояло с старухой и с бедным слепым-незнаю да и какое дело мне до радости с бетствий человеческих ответь 5 б 7 минут назад напишите сочинение по по рассказу ревизор. ответь 8 б 10 минут назад ! ! сочинение около 200 слов мб чуть больше 1 ответь 15 б 11 минут назад сопоставьте детские впечатление николеньки и алёши, главных героев повести л.н. толстого и м.горького. под влиянием каких событий, условий жизни и людей формировались их характеры ответь 15 б 11 минут назад найдите слова и сочетания слов в которых настроение мальчика передано через описание города .какой пространственный образ противопоставлен в рассказе городу? найдите в тексте слова , ответь 5 б 13 минут назад роширений план до повісті григорія тютюн ув кличко розділ 3 ответь 5 б 15 минут назад сочинение кто такой печорин 15.3 ответь 15 б 21 минута назад отзыв о рассказе чехова мальчики не менее 10 предложении ответь 15 б 21 минута назад 1.составить устные портреты героев по 1 и