11. Монография, доклад, диссертация - это жанры стиля.
А) Научного.
В) Художественного.
С) Официально-делового.
D) Разговорного.
E) Публицистического.

12. Вирус, пульсотахометр – это профессиональные слова…
А) Строителя.
В) Учителя.
С) Моряка.
D) Повара.
E) Врача.

13. Выберите предложение, в котором имеется обособленное уточняющее обстоятельство времени:
А) Внизу, в закурившемся тумане, глухо шумел лес.
В) Мы гуляли довольно долго, до самого вечера.
С) Отец мой, Терентий Моховиков, был заядлым охотником.
D) Лодка в камышах, мягко ткнулась в песчаный берег.
E) Мальчики сели у воды, над обрывом.

14. К официально-деловому стилю относится выражение:
А) Обидеться на друга.
В) Уйти из жизни.
С) Входящие и исходящие бумаги.
D) Бить баклуши.
E) Надуть губы.

15. Что такое неологизмы?
А) Слова, вышедшие из активного повседневного употребления.
В) Слова, которые имеют противоположные лексические значения.
С) Слова одной части речи с полным или частичным совпадением значения.
D) Слова, которые появились в языке недавно.
E) Слова одинаковые по написанию.

16. Как переводится термин «неологизм» с древнегреческого?
А) Новое слово.
В) Относящийся к слову.
С) Прибавление.
D) Правильно писать.
E) Старое слово.

17. Какое слово появилось совсем недавно:
А) Недотепа.
В) Стол.
С) Лайк.
D) Бездарь.
E) Стушеваться.
18. Вводные слова, указывающие на источник сообщения:
A) Итак, следовательно, значит.
B) Одним словом, так сказать, иначе говоря.
C) К счастью, к радости, к досаде.
D) Несомненно, очевидно, наверное.
E) Говорят, сообщают, по-моему.

19. Назовите знак препинания, которым уточняющие конструкции выделяются на письме:
А) Тире.
В) Двоеточие.
С) Кавычки.
D) Запятая.
E) Точка с запятой.

20. Определите предложение с вводным словом (знаки препинания не проставлены):
А) Порою ребятам казалось что дождь не заканчивается.
В) Старший лейтенант казалось совсем забыл о транспорте.
С) Небо кажется глубоким и прозрачным.
D) Юноша казался уверенным и гордым.
E) Сергею казалось что близкие не понимают его.

21. Определите вариант с омонимичными частями речи:
А) (В) место благодарности они получили выговор.- (В) место, назначенное экскурсоводом, все пришли вовремя.
В) (В) течение учебного года произошло много событий.- (В) течение часа мы ожидали его появления.
С) (В) связи с плохой погодой поход отложили. – (В) связи с наступлением холодов цветы в саду укрыли соломой.
D) Благодаря друзей, мы быстро справились со строительством дома. - Благодаря наступившему утру, мое дежурство закончилось.
E) И полетел он (в) высь небесную.- (В) высь неба поднялся наш шарик.

22. Определите троп, использованный в словосочетаниях: березки задремали, ветер разгулялся, небо нахмурилось.
А) Эпитет.
В) Метафора.
С) Олицетворение.
D) Инверсия.
E) Гипербола.

23. Шумя и кружась, колебала река отраженные в ней облака. Предложение осложнено обособленным…
А) Определением.
В) Обстоятельством.
С) Дополнением.
D) Подлежащим.
E) Приложением.

24. Определите лексическое значение слова ГРАФФИТИ:
А) Картина великого художника.
В) Картина - экспонат музея современной живописи.
С) Картина неизвестного мастера.
D) Современный стиль рисования на стенах с использованием аэрозольной краски.
E) Картина в дорогой позолоченной раме, написанная по заказу.

25. Определите грамматическую основу предложения:
Он к нам подошел, сказал мне несколько ласковых слов и стал опять командовать. (Пушкин).
A) Он подошел, сказал.
B) Он подошёл, стал опять командовать.
C) Он подошел и стал командовать.
D) Он подошёл к нам, несколько слов сказал.
Е) Он подошел, сказал и стал командовать.

114

254

Посмотреть ответы 1

Ответы на вопрос:

Ник6911

Русский язык

4,5(1 оценок)

Статуэтка-вещь статуэтка-подлежащее,выраженное существительным вещь-сказуемое,выраженное существительным.

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Русский язык

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.