по биологии Опорно-двигательная система

2.1. Часть №1

При выполнении заданий этой части выберите один правильный ответ

Рост кости в толщину происходит за счет

Суставного хряща

Красного костного мозга

Желтого костного мозга

Надкостницы

подвижное соединение костей в организме человека характерно для

мозгового отдела черепа

костей таза

ребер и грудины

костей запястья

в организме человека полуподвижно соединяются кости

лобная и височная

позвоночника

предплечья и плеча

запястья

Какой цифрой обозначена на рисунке теменная кость hello_html_76f6dd50.png

1

2

3

4

К парным костям мозгового отдела черепа человека относится

Теменная

Затылочная

Скуловая

Носовая

Для профилактики плоскостопия необходимо

Носить обувь на высоком каблуке

Использовать специальные стельки- супинаторы

Носить обувь на плоской подошве

Больше ходить пешком

Шейный отдел позвоночника человека состоит из

12 позвонков

7 позвонков

5 позвонков

4-5 позвонков

Спокойное смещение суставных костей относительно друг друга называют

Переломом

Растяжением

Ушибом

Вывихом

Кости плеча и бедра относятся к группе

Смешанных костей

Плоских костей

Губчатых костей

Трубчатых костей

Утомление мышц наступит быстрее при

Динамической работе

Смене поз

Умственной работе

Статической работе

2.2. Часть №2

В заданиях выберите три верных ответа из шести

1. Назовите структурные элементы скелета

Кости

Фасции

Связки

Хрящи

Сухожилия

Мышцы

2. Укажите, какие компоненты входят в состав костной ткани

Костные клетки

Эритроциты

Железистые клетки

Органические вещества

Карбонат и фосфат кальция

Лейкоциты

3. Укажите, какие структурные элементы входят в состав скелетной мышцы

Суставная сумка

Фасции

Нервы

Гладкие мышечные клетки

Сухожилия

Надкостница

4. Перечислите функции, характерные для скелета

Движение стенок внутренних органов

Опора тела

Защита внутренних органов

Взаимосвязь всех органов организма

Обеспечивает организм питательными веществами

Движение частей тела

5. Назовите элементы строения, не характерные для длинных трубчатых костей

Сухожилия

Надкостница

Губчатое вещество

Суставная сумка

Связки

Суставные хрящи

6. Назовите основные элементы сустава

Надкостница

Суставная полость

Суставная капсула

Костные швы

Мышцы

Диафизы

7. Укажите, какие соединения не относят к подвижным

Сочленения тел позвонков

Грудинно-ключичного сочленения

Соединение между лобковой теменной костью

Соединение нижней челюсти с височными костями

Соединения тазовых костей с бедренными костями

Соединения лобковых костей

8. Неправильная осанка может привести к

Смешению и сдавливанию внутренних органов

Нарушению кровоснабжения внутренних органов

Растяжению связок в тазобедренном суставе

Нарушению мышечного и связочного аппараты стопы

Деформации грудной клетки

Увеличению содержания минеральных веществ в костях

9. Какие особенности скелета характерны только для человека?

Наличие ключиц

Наличие подбородочного выступа

Облегчение массы костей верхних конечностей

Наличие пятипалых конечностей

S – образная форма позвоночного столба

Сводчатая стопа

10. назовите элементы строения, характерные для плоских костей

Теменная

Основная

Грудина

Тазовая

Лопатка

187

347

Посмотреть ответы 1

Ответы на вопрос:

garik67456

Биология

4,7(51 оценок)

Потухнет. не будет кислорода и нечему будет гореть.

Задай свой вопрос

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.