Втілення гуманістичних ідеалів в поезії Петрарки

Н. а. некрасов стал первым поэтом, “лиру посвятившим народу своему”, воспевшим в своих произведениях народные страдания, “поставившим на вид россии образы ее кормильцев”. некрасов творил в то время, когда в жизни народа наступил особенно тяжелый период: в пятидесятые годы наступил кризис самодержавно-крепостнической системы, произвол помещиков и страдания народа достигли своего апогея. однако и после отмены крепостного права жизнь крестьян не улучшилась: дарованная народу свобода вынуждала их уходить в город на заработки, где ждали нищета, голод и все тот же непосильный труд. некрасов не мог спокойно взирать на мучения, выпавшие на долю крестьян, оставаться безучастным к судьбе народа, поэтому народная тема стала важнейшей в творчестве поэта. она представлена в произведениях некрасова во всем ее многообразии. нередко общее в крестьянской жизни поэт изображает через индивидуальное. судьбы некрасовских героев различны, но каждая полна горечи и трагизма. так, поэт повествует об “огороднике лихом”, “погубившем свой век за дворянскую дочь”. герой стихотворения проявляет необычайное благородство и силу духа, когда, пойманный около ее “горенки”, он решил не навлекать на “девицу-красу” позор и принял за это “железный убор на ноги”. другой герой, извозчик ванюха, “парень рыжий”, повесился, когда понял,- что купец оставил у него в санях серебро и “он, ваня, стал бы богат”, но “господь справедливый попутал ”. купец счастливый вовремя вспомнил о деньгах, а у вани, привыкшего жить в бедности, “помутился ум” при виде серебра, обладателем которого он мог бы стать. герой же стихотворения “эй, иван” пытался покончить с собой, не выдержав жестокого обращения господ. его нередко били, заставляли делать много тяжелой работы, до старости звали просто иваном, что унижало его человеческое достоинство. в итоге, абсолютно утративший моральный облик, он начал пить и после отмены крепостного права был обречен на жалкое особое внимание некрасов уделяет несчастной судьбе крестьянок. в стихотворении “тройка” поэт воссоздает женский образ, показывает типичную судьбу крестьянской женщины, удел которой — “погрузиться в сон непробудный работы и черной, и трудной”. облик героини, “отцветшей, не успевши расцвесть”, воплощает “тупое терпенье и бессмысленный вечный испуг”, “бесполезно угасшую силу”. героиня стихотворения, как и большинство женщин, вынуждена терпеть не только непосильный труд, тяготы крестьянской жизни, но и побои “мужа-”, прихоти свекрови, “гнущей ее в три погибели”. “ничем не согретая”, она “сойдет в сырую могилу”, пройдя долгий, тяжелый, полный страдания путь. героиня же стихотворения “в дороге” оказалась загублена . воспитанная в барском доме, “наученная всем дворянским манерам и штукам”, она, “белоручка и белоличка”, отвыкла от трудовой жизни в деревне. когда же господская дочь вышла замуж, героиню, “мужичку”, “воротили на село”, где ей “крутенько пришлось”. абсолютно неприспособленная к крестьянскому труду, она не умела “ни косить, ни ходить за коровой”, “делоу нее в руках не спорилось”, и “безустанная работа”, чуждая ей жизнь погубили ее, обреченную на скорую кончину. трагичной представляется некрасову и судьба солдатской матери, воплощенная в стихотворении “орина, мать солдатская”, образ героини которого овеян болью и полон безысходности. сын орины, ваня, которого она не видела восемь лет, “воротился больнехонек”. силы его, “детинушки богатырского сложения”, были “сокрушены тяготами солдатской жизни”, и он “погас, словно восковая свеченька”, оставив старую мать одну с “великой печалью” в душе. так, судьба крестьянок в стихотворениях некрасова подобна “горя реченьке бездонной”. не может поэт оставаться равнодушным и к горькой доле крестьянских детей. “растущие свободно, ничему не учась”, они “рано знакомы с ”, как мальчик, которого лирический герой встретил в лесу, “в. студеную зимнюю пору”. маленькому мужичку приходится вести хозяйство вместе с отцом, работать под “солнца холодным огнем”, чтобы прокормить большую семью. а сколько страданий и отчаяния в “тихом.плаче-и жалобах детей”, вынужденных работать на “измученные в неволе”, они уже не могут “ликовать, резвиться и скакать”, а мечтают лишь “скорей воротиться домой”, где им, однако, “сладко не забыться”: “встретит их забота и нужда”. детям остается только рыдать, “разрывая на части сердце матери бледной ”. в произведениях некрасова “что ни человек — то мученик, что ни жизнь — то трагедия”. в стихотворении “железная дорога” поэт с горечью повествует о народных страданиях,