1. Исследование познавательных, эстетических, атеистических ценностей осуществляет…функция философии:
а) мировоззренческая;
б ) критическая;
в) аксиологическая;
г) методологическая.
2. Какими качествами, по мнению Конфуция, должен обладать благородный муж?
а) справедливостью;
б) верностью;
в) искренностью;
г) сыновней почтительностью.
3 Что означал принцип «жень» в конфуцианской философии? а) позицию золотой
середины;
б) гуманность, человеколюбие;
в) активное отношение к миру;
г) недеяние.
4.Этико-эстетический идеал античной культуры выражается в понятии:
а) калокагатия;
б) космоцентризм;
в) гедонизм;
г) рационализм.
5. Рассматривая человеческую личность в качестве высшей ценности, Н.А. Бердяев
считал свою философию:
а) утопической;
б) антропоцентристской, или персоналистской;
в) теоцентристской;
г) рационалистической.
6. Понятие «личность» глубоко исследована на экзистенциальной основе в философии:
а) Л.П. Карсавина;
б) С.Л. Франка;
в) Н.А. Бердяева;
г) И.А. Ильина.
7. Лишение человека свободы, трансформация человеческой деятельности и ее
результатов в самостоятельную силу, превращающую субъекта в
объект, в философии понимается как:
а) произвол;
б) фатум (рок);
в) предопределение;
г) отчуждение.
8. По мнению Маркса и Энгельса, источник отчуждения следует искать:
а) в сфере материального производства;
б) в духовной сфере;
г) в сфере политики;
д)в социальной сфере.
9. Н.А. Бердяев утверждал, что вследствие изначальной пораженности человека
первородным грехом («падшести»), происходит его подчинение условиям пространства,
времени, причинности, выбрасывание человеком себя во вне. Мыслитель называет это…
а) объективацией;
б) субъективацией;
в) фетишизмом;
г) опредмечиванием.
10. По мысли М. Бубера, смысл и основание собственного бытия для человека
обнаруживается в:
а) саморефлексии;
б) самоутверждении;
в) сопереживании жизни других существ;
г) соучастии в бытии других существ.
11. Свободы как таковой не существует. Любой поступок человека есть реакция на
стимулы внешней среды. Это точка зрения …
а) бихевиористов;
б) фаталистов;
в) волюнтаристов;
г) экзистенциалистов.
12. Эпохой становления идеалов гуманизма в Европе считается:
а) античность;
б) Ренессанс;
в) Новое время;
г) Реформация.
13. Приоритет целей и ценности отдельных личностей над общественными
утверждает:
а) персонализм;
б) гедонизм;
в) коллективизм;
г) соборность.
14. «Поступай так, чтобы правила твоего поведения могли стать всеобщим законом,
т.е. так, как ты хотел бы, чтобы другие поступали по отношению к тебе и твоим
близким». Это высказывание Канта называется:
а) моральная заповедь;
б) категорический императив;
в) благое пожелание;
г) социальная норма.
15. Культурные ценности – это
а) компоненты человеческой культуры, имеющие личностный смысл и социальноисторическое значение для общества удовлетворять определѐнные
потребности и задающие стандарты, образцы поведения;
б) предписания, требования, пожелания и ожидания общественно одобряемого поведения;
в) совокупность знаний об устройстве мира и месте человека в этом мире;
г) сформировавшиеся под влиянием природных, исторических и политических факторов
первоначальные образы культурного поведения.

276

422

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

Клеу

4,5(94 оценок)

Ого сколько прсти я не зная

lol1046

4,5(65 оценок)

кто? мой номер

Объяснение:

0930907624

Задай свой вопрос

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.