Домашнее задание 1. Каков порядок синтаксического разбора сложного предложения?
2. Какие бывают сложные предложения по средству связи между
частями?
3. Подчеркните грамматические основы в предложении:
Приближался рассвет торопливый, посветлела небесная высь.
Ответы на вопрос:
Предварительный просмотр:
Тест для русского языка в 8 классе по теме «Типы сказуемых»
№ 1.Укажите предложение с простым глагольным сказуемым:
а) Множество звуков вливается в ночной птичий хор. б) Я уже начинал беспокоиться. в) Я готов был согласиться. г) Он рад был бы уйти.
№ 2.Укажите предложение с составным глагольным сказуемым:
а) Он встал и сразу же сел. б) И стали три пальмы на Бога роптать. в) Вскоре пошел сильнейший дождь. г) Лиза решилась на это.
№ 3.Укажите предложение с составным именным сказуемым:
а) Слово – серебро, молчание – золото. б) Петр решил брату. в) Андрей готов был распоряжаться даже Киевом. г) Он остановился и немного задумался.
№ 4.Укажите пример с ошибкой в определении типа сказуемого:
а) Лицо у него было кислое (составное именное). б) Молчание – золото (составное именное). в) Мы хотели бы участвовать в соревнованиях (составное глагольное). г) Он сел и записал рассказ старушки (составное глагольное).
№ 5. Укажите предложение с простым глагольным сказуемым:
а) Подходы к заграждениям и окопам заминированы. б) Крутиков разгоряченно принялся объяснять происшедшее. в) Предположения Ливеровского оказались правильными. г) В воздухе густо пахло смолой.
№ 6. Укажите предложение с составным именным сказуемым:
а) Перед снегопадом дерево начинало ронять листья. б) Много забот будет летом у белок. в) Машина должна была пройти на полметра позади Сережи. г) С пригорка была видна вся деревня.
№ 7. Укажите предложение с простым глагольным сказуемым:
а) Город вытянут длинной полосой вдоль железной дороги по одну её сторону. б) После вчерашнего небольшого шторма вода сегодня была особенно мутной. в) Замолчав, Пинчук решил заштопать дырку в гимнастерке. г) Приземление на той площадке грозило опасностью изуродоваться.
№ 8. Укажите предложение с составным именным сказуемым:
а) Пусть противник как можно позже обнаружит место переправы! б) Отсюда была хорошо видна лодочная станция. в) После ужина Анфиса молча принялась убирать со стола. г) На краю мохового болота я приказал всем остановиться.
№ 9. Укажите предложения с простым глагольным сказуемым:
а) Всякий талант неизъясним. б) С тех пор перестал я вмешиваться в его хозяйственные распоряжения. в) Померкни, солнце Аустерлица! Пылай, великая Москва! г) Чувство выздоровления – одно из самых сладостных.
№ 10. Укажите предложение с составным глагольным сказуемым:
а) Чичиков должен был на минуту зажмурить глаза. б) Сделались наши генералы веселые, рыхлые, сытые, белые. в) Я боюсь, что слишком поздно стало сниться счастье мне. г) Я не буду больше молодым.
Ключ к тесту:
№ 1). а.
№ 2). б.
№ 3). а.
№ 4). г.
№ 5). г.
№ 6). г.
№ 7). г.
№ 8). б.
№ 9). в.
№ 10). а.
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Русский язык
-
Amina2177709.10.2020 04:27
-
мурgsng19.03.2020 02:35
-
Пень0130.12.2022 07:02
-
Адема1234531.07.2020 18:10
-
vikaSnal8711.04.2022 16:53
-
guna322.12.2021 21:51
-
ali661928.08.2022 04:34
-
lahtina19545421.07.2022 08:57
-
диана247321.06.2020 06:58
-
DmitriyWayne55725.03.2021 22:21
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.