HELP PLEASE ВАРIAНТ 1 1: Знайдіть площу паралелограма, сторона якого до- pівнює 16 см, а висота, проведена до неї, 2: Знайдіть площу прямокутного трикутника, гіпо- тенуза якого дорівнює 13 см, а один із катетів 12 см. -9 см. 3: Знайдіть площу рівнобічної трапеції, основи якої дорівнюють 12 см і 20 см, а бічна сторона 4: Знайдіть площу круга, вписаного в трикутник 31 сторонами 4 см, 13 см і 15 см. 5" Бicектриса прямого кута прямокутного трикутни- ка ділить гіпотенузу на відрізки довжиною 30 см i 40 см. Знайдіть площу цього трикутника. 6:° Більша бічна сторона прямокутної трапеції дорів- нює 12/2 см, а гострий кут щу ціеї трапеції, якщо відомо, що у неї можна 6 см. 45°. Знайдіть пло- Вписати коло.
ВАPIAНТ 2 18 Знайдіть площу трикутника, сторона якого дорів- нює 7 см, а висота, проведена до неї, 29 Знайдіть площу рівнобедреного трикутника, основа якого дорівнює 10 см, а бічна 3: Знайдіть площу прямокутної трапеції, основи якої дорівнюють 6 смі 14 см, а більша бічна сторона— 8 см. сторона- 17 см. 12 см. 4: Знайдіть пл ника зі сторонами 13 см, 14 смі 15 см. 5.° Бісектриса кута при основі рівнобедреного трикут- ника ділить його висоту, проведену до основи, на відрізки довжиною 5 см i 13 см, рахуючи від ос- нови трикутника. Знайдіть площу цыого трикут- щу круга, описаного навколо трикут- ника. 6." Бічна сторона рівнобічної трапеції дорівнює 10 см, a гострий кут якщо відомо, що у неї можна вписати коло. - 60°. Знайдіть площу ціеї трапеції,
ВАРIAНТ 3 1. Знайдіть площу паралелограма, сторона якого до- рівнює 13 см, а висота, проведена до неї, -6 см. 2. Знайдіть площу прямокутного трикутника, гiпо- тенуза якого дорівнює 26 см, а один із катетів 10 см. 3! Знайдіть площу рівнобічної трапеції, основи якої дорівнюють 24 см і 14 см, а бічна сторона-12 см. 4. Знайдіть площу круга, вписаного в трикутник зі сторонами 10 см, 17 см і 21 см. 5. Бісектриса гострого кута прямокутного трикутни- ка ділить катет на відрізки довжиною 8 см і 17 см. Знайдіть площу цього трикутника. 6." Менша бічна сторона прямокутної трапеції дорів- нюе 8V3 см, а гострий кут-60°. Знайдіть площу ціеї трапеції, якщо відомо, що у неї можна вписа- ти коло.
ВАРIАНТ 4 1. Знайдіть площу трикутника, сторона якого дорів- нює 18 см, а висота, проведена до неi, - 2. Знайдіть площу рівнобедреного трикутника, висота якого, проведена до основи, дорівнює 12 см, а бічна сторона- 3. Знайдіть площу прямокутної трапеції, основи якої дорівнюють 22 см і 16 см, а більша бічна сторона 8 см. 17 см. 37 см. 4. Знайдіть площу круга, описаного навколо трикут- ника зі сторонами 17 см, 25 см і 28 см. 5.' Біcектриса прямого кута прямокутного трикутни- ка ділить гіпотенузу на відрізки довжиною 12 см i5 см. Знайдіть площу цього трикутника. 6:° Бічна сторона рівнобічної трапеції дорівнюе 10/3 см, а гострий кут-30°. Знайдіть площу ціеї трапеції, якщо відомо, що у неї можна вписати коло.
225
245
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Геометрия
-
milanabzhityants23.01.2021 23:19
-
393737282920.12.2022 01:39
-
Minecraftserver3413.04.2023 03:49
-
вероника2004809.04.2022 06:14
-
Вика31038701.02.2021 21:53
-
nastyaparshincg05.11.2022 23:58
-
nikitta7626.04.2021 14:09
-
mia7306.02.2023 00:25
-
nikita450202.10.2020 01:44
-
enatusya5509.03.2023 10:54
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.