Не списуючи речення, порівняйте їх і визначте, де в 1.
реченнях вжито сполучники, а де сполучні слова.
слів.
З'ясуйте синтаксичну роль сполучних
А)Біля гаю, ЩО чорніє над водою, щось біле блукає.
Б)Я дізнався, ЩО завтра нас за в гості.
В) Розум без книжки, ЯК птах без крил (Нар. тв.).
Г)Він так сильно ухопив за канати, ЯК краб стискає
клешнями свою здобич.
Д)Василь відчув, ЯК похолола кров ужилах.
Ж)Люблю дивитися на каштани, КОЛИ вони цвітуть.
3)На морі тоді здіймається буря, КОЛИ морський бог
перебуває не в гуморі.
1)Тим страшніше йому ставало, ЧИМ вище він піднімався в
небо.
Ї) Я бачив, ЯК відбувається навчання.
Й) Я бачив, ЯК навчаються діти в університетах Європи.
2.Спишіть речення, розставляючи розділові знаки,
підкресліть граматичні основи і другорядні члени
речення (означення, обставини, додатки). Складіть
схеми до речень.
1). Нема тієї драбини щоб до неба дістала (Нар. тв.).
2). Того, що вже було колись ніхто ж не пророкує
(О.Ільченко).
3). Кожного разу коли я дивлюсь на зелені мережива
полезахисних лісосмуг мені пригадуються радісні години
нашої праці (В.Сухомлинський).
4). Де щастя упало, там і приятелів мало.
5). Де літо маки стеле килимами дитя в городі ходить коло
мами (Л.Костенко)
6). Мороз що побив геть усі чорнобривці в саду ударив в
цьому році неочікувано.
7). Казав він що земля наша древня (за У.Самчуком)
8). Можливо кінь загубив підкову яка щасливою була
(Б.Коханевич)
9). Коли синя фіалка в чисте небо погляне тоді ти завітай
навесні.
3. Поєднайте складнопідрядні речення з підрядними
обставинними з їх видом.
Складнопідрядні речення з підрядним обставинним:
1)... місця Приклади речень:
2)...
A Коли вітер прискорює ходу, він знімає
допусту верхній шар землі і розносить його.
В)... мети Б Душа мліє, ніби щось до тебе промовляє.
A)...
В Освіту Сергій Параджанов здобував
наслідку
спочатку в Тбілісі, де він і народився.
Б)... часу
ГНіхто з нас не куштував абрикосів, бо ні
6)...
в кого в селі вони не ростуть
причини
ГХоч то була ще зима, сонце вже високо
7)... умови
йшло.
8)...
дІндіанці, щоб здобути прихильність
порівняння вогню, приносили йому в жертву жменю
Тютюну.
E Ти знайдеш велику користь для душі
своєї, якщо пошукаєш мудрості у книгах.
Є Сонце пекло немилосердно, так що вікна
завішували шторами.
ЖІ хочеться так любити, щоб каміння
байдуже захотіло ожити і жить.

294

476

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

Саша77777777

Українська мова

4,4(43 оценок)

это что

marsidd

Українська мова

4,8(80 оценок)

Лебідь, лебідка, лебідонька, лебединний. село, села, селянин. віз, вози, візник. сіль, солі, соляний. кінь, кінська, коні, конячка. рука, руки. нога, ноги. книга, книжка, книжковий, книжечка. сніг, сніговий, сніжок. лід, льодок, льодяний. гора, гірка, гори, гірський. за густими лісами красуються прекрасні українські села. селянин іван вирощує смачні та солодкі яблука.

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Українська мова

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.