21. Қайсы атау аспан денелерінің атауы емес? A. Сүмбіле
B. Темірқазық
C. Есекқырған
D. Шолпан
E. Ағашқасық

22. Күн көзіне негізделген жыл айларын қазақтар не деп атады?
A. Қарауыл
B. Жер
C. Сүмбіле
D. Астрономия
E. Жұлдыз

23. Өздік етісті табыңыз
А. Сурет ілінді.
В. Досымен сырласты.
С. Асыл киім киінді.
D. Тастан сарай салғызды.
E. Еден жуылды.

24. Шлияс Есенберлиннің өмір сүрген жылдарын тап
A. 1915-1983
B. 1915-1985
C. 1913-1983
D. 1914-1983
E. 1915-1984

25. Қайсы шығарма Ш.Есенберлиннің шығармасы емес?
A. Айқас
B. Абай жолы
C. Алтын Орда
D. Алмас қылыш
E. Алтын құс

Мәтінмен жұмыс
Қазақ ру бастықтарыхан кеңесіне жиналып жатқанын естісе, жауларының бос қалмайтынынан Жәнібек те күдіктенген. Сол себепті, Нұра қатқылының төрт жағынан елу шақырымдай жерде мың жауынгерден шеп-қалқан құрған. Шағын жауға бұл – төтеп бере алатын күш. Хан кеңесңн шабуға келе жатқан, міне, осы әскер еді. Бұл хабарды естіген қазақтың Қобыланды, Қамбар, Қара Оспан секілді аты шулы батырлары үстеріне сауыттарын киіп, қамыс құлақ, бөкен сан, жал құйрығы жерге төгілген тұлпарларын ойнатып, өзгелерден сытылып шыға берді. Әсіресе бұлардың көзге түсері – батыр Қобланды мен астында есік пен төрдей қара сирақ тұлпары бар Жәнібектің екінші баласы Қамбар болатын.

26. Мәтіннің стилін анықта.
A. Ғылыми стиль
B. Ауызекі сөйлеу стилі
C. Публицистикалық стилі
D. Көркем әдебиет стилі
E. Ресми іс-қағаздар стилі

27. «Құрған, айтатын» сөздері етістіктің қай шағына жатады?
A. Бұрынғы өткен шақ, ауыспалы өткен шақ
B. Бұрынғы өткен шақ, мақсатты келер шақ
C. Жедел өткен шақ, ауыспалы өткен шақ
D. Бұрынғы өткен шақ, жедел өткен шақ
E. Нақ осы шақ, ауыспалы өткен шақ

Мәтінді оқып тапсырмаларды орында
Қазақ – қара жолды қадірлеп, жолаушыны құрметтеген халық. «Алыстан алты жасар бала келсе, алпыстағы қария барып сәлем береді» деп жолаушы жолының үлкен екндігін айтады. Ертеде қазіргідей хат-хабар болмаған кезде ел-жұрттың, жер-судың амандығын жолаушылар арқылы білген. Ауыл мен ауылды, ру мен ұлысты, алыс пен жақын елді жалғастырып, байланыстыратын дәнекер – жолаушылар болған.Сонымен бірге жолаушы ел көреді, жер көреді, әр елдің өзіне тән ерекшелігін ұғады, бейтаныс адамдармен танысады. Адам жолға себепсіз шықпайды, қандай да бір оймен, мақсатпен шығады. Біреу білім іздеп,біреу бауыр-туысын іздеп, жиендеп не қайындап, енді біреу – базаршылайды. Адамның сол ниет етіп шыққан мұрат-мақсатының тілеушісіндей жол жатады.

28. Мәтін не туралы?
A. Туыстық туралы
B. Жол қадірі туралы
C. Қонаққа келген бала туралы
D. Адамның ниеті туралы
E. Алпыстағы қария туралы

29. «Көреді, ұғады, танысады» сөйлемнің қандай мүшелері, қай сөз табынан жасалған?
A.Толықтауыш, сын есімнен жасалған
B. Анықтауыш, зат есімнен жасалған
C. Бандауыш, етістіктен жасалған
D. Бастауыш, үстеуден жасалған
E. Пысықтауыш, есімдіктен жасалған

30. «Бауыр-туысын, оймен» сөздері қай септікте тұр?
A. Табыс, шығыс.
B. Барыс, көмектес
C. Табыс, көмектес
D. Ілік, көмектес
E. Табыс, жатыс

214

315

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

miha1lovkirill

Қазақ тiлi

4,4(71 оценок)

21 е 23д 25в26с 27а 28д29в 30с қате болса кешір

iuliazhdanovaЮлька

Қазақ тiлi

4,8(90 оценок)

Такк падождиии

Объяснение:

Щя отвечу

Задай свой вопрос

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.