Какие факты говорят о том, что в английских колониях образованию придавалось большое значение? ​

Американское Просвещение имело возможность опереться на опыт, накопленный передовой мыслью колоний XVII в. (Уильямс, Хукер и др.). Оно формировалось под сильным воздействием английской и французской просветительской идеологии (особенно популярны были в Америке Мильтон, Локк, Монтескье), их идеи приобрели национальное звучание на американской почве. Так, теории естественного права и общественного договора стали главными постулатами, на которых строились доказательства правомерности свержения колониального господства.

B XVIII в. в Америке Docno число колледжей. К середине века их насчитывалось восемь: к Гарвардскому (основанному еще в 1636 r.) прибавились Йельский, Филадельфийский, Принстонский и др. Под влиянием просветительства успешно развивалось светское образование, значительный шаг вперед сделали естественные науки. К середине XVlll в. широко , выросло число печатных изданий (в 1765 г. в колониях издавалось 43 газеты), были созданы общественные библиотеки. Крупнейшими культурными центрами стали Бостон и Филадельфия.

Американское Просвещение неразрывно связано с именем Бенджамина Франклина (1706—1790). Он был философом и политиком, естествоиспытателем и экономистом. Фраиклин прославился открытиями в области электричества и изобретением громоотвода. B сфере политической экономии он высказал гениальиые догадки в отношении природы стоимости и показал экономическую неэффективность рабства. B издаваемом Франклином «Альманахе простака Ричарда» достоинствами человека провозглашались не знатность и положение в обществе, а его индивидуальные качест. ва. Франклин сформулировал нормы буржуазно-иидивидуалистического морального кодекса. Последовательный республиканец, Франклин явился одним из пионеров национально-освободительного движения. Деятельность других выдающихся представителей американского Просвещения — Томаса Джефферсона (1743-1826), Томаса Пейна (1737—1809) развернулась позднее, в годы революции.

Среди произведений ханса кристиана андерсена - романы, повести, пьесы, рассказы, новеллы, философские эссе, очерки, стихи, более 400 сказок. стихи были положены на музыку: романсы писали шуман и мендельсон. в россии сказки андерсена впервые были изданы в 1844 году («бронзовый кабан») , в 1894-1895 было издано первое собрание сочинений андерсена в 4-х томах. «разбойники в виссенберге» (1819; трагедия) «альфсоль» (1819; трагедия) «вечер» (1826; стихотворение) «умирающее дитя» (1826; стихотворение) «путешествие пешком от хольмен-канала до восточного мыса острова амагер» (1829; первое прозаическое произведение) «теневые картины» (1831; эссе, написанное после поездки в германию) «агнета и водяной» (1834) «импровизатор» (1835, перевод - в 1844; роман) «только скрипач» (1837; роман) «сказки, рассказанные для детей» (everi, fortalte for born; 1835—1837; сборник сказок; в мае и декабре 1835 - первые два сборника, в апреле 1837 - третий сборник) «стойкий оловянный солдатик» (1838; сказка) «книга картин без картин» (1840; сборник новелл) «мулат» (1840; пьеса, направленная против расового неравенства) «базар поэта» (1842; сборник путевых очерков - первый вариант автобиографии) «соловей» (1843; сказка) «гадкий утенок» (1843; сказка) «снежная королева» (1844; сказка) «девочка со спичками» (1845; сказка) «сказка моей жизни» (mit livs eventir; 1846, перевод - в 1851, 1889; автобиография) «тень» (1847; сказка) «мать» (1848; сказка) «две баронессы» (1849; роман в 3 томах) «быть или не быть» (1857; роман ) умирающее дитя (1825 г. ) как устал я, мама, если бы ты знала! сладко я уснул бы на груди твоей.. ты не будешь плакать? обещай сначала, чтоб слезою щечки не обжечь моей. здесь такая стужа, ветер воет где-то.. но зато как славно, как тепло во сне! чуть закрою глазки — света сколько, света, и гурьбой слетают ангелы ко мне. ты их видишь? . мама, музыка над нами! слышишь? ах, как чудно! . вот он, мама, вот, у кроватки — ангел с белыми крылами.. боженька ведь крылья ангелам дает? . все цветные круги.. это осыпает нас цветами ангел: мамочка, взгляни! а у деток разве крыльев не бывает? или уж в могилке вырастут они? для чего ты ручки сжала мне так больно и ко мне прильнула мокрою щекой? весь горю я, мама.. милая, довольно! я бы не расстался никогда с тобой.. но уж только, мама, ты не плачь — смотри же! ах, устал я ! . шум какой-то, звон.. в глазках потемнело.. ангел здесь.. все ближе.. кто меня целует? мама, это он! перевод в. с. лихачева розы и звезды (из первого произведения андерсена «прогулка на остров амагер» , 1828 г. ) я знаю две звезды — лучистей звезд небесных, две розы видел я — прекрасней роз земных. упала чистая слеза с тех звезд прелестных, рассыпавшись росой на розах молодых. и сердцем полюбил я их красу живую, она дороже мне и неба и земли.. ужель напрасно я надеюсь и тоскую? ужели розы те и звезды не мои! . перевод г. а. голенищева-кутузова а о чем они? о жизни, любви, смерти))