Сағатпен жасалатын тәжірибе 1. Шарды үрле. Сағатты ал. Сағаттың дыбысын шар арқылы
тыңда. Естіген дыбысың туралы қорытынды жаса. Қорытындың-
ды жаз.
2. Шардың ішіне су толтыр. Сағаттың дыбысын су толған
шар арқылы тыңда. Естіген дыбысың туралы қорытынды жаса.
Қорытындыңды жаз.
3. Сағатты партаға қой. Құлағыңды партаға төсе. Естіген
дыбысың туралы қорытынды жаса. Қорытындыңды жаз.
4. Өз қорытындыларыңды сыныптастарыңмен талқыла. Қан-
дай орта дыбысты жылдам таратады. Қорытындыңды жаз.​

вода и минеральные соли поступают в растение в основном через корни из почвы. этот процесс называется минеральное питание. в этом процессе особо важную роль играют корневые волоски в зоне всасывания. вот почему почвенное питание ещё называют корневым питанием. корневое питание обеспечивает поступление в растение воды и минеральных солей.

растение способно регулировать поступление минеральных веществ: через клетки внутреннего слоя коры корня могут проникать только те вещества, которые необходимы растению в данный период жизни.

больше всего растению нужны азот, калий и фосфор. если растение не получает хотя бы одно из нужных веществ, то его процессы жизнедеятельности резко нарушаются.

например, выяснено, что при нехватке азота тормозится рост растений и формируются мелкие листья. недостаток калия замедляет процессы деления и растяжения клеток, вызывает гибель кончика корня. нехватка фосфора замедляет обмен веществ.

остальные минеральные вещества требуются в небольших количествах, но также важны для растения.

например, при недостатке магния нарушается образование хлоропластов и хлорофилла. нехватка серы снижает фотосинтез.

избыток других веществ не заменяет недостающих. это происходит потому, что питательные вещества выполняют в растениях различные функции. например, выяснено, что вещества, содержащие азот, способствуют росту растений, содержащие фосфор — скорейшему созреванию плодов, а содержащие калий — быстрейшему оттоку органических веществ от листьев к корням.