прочитай пары глаголов. в каждой паре подчеркни слово в котором действие выражено сильнее просить-умолять шуметь-греметь бить-колотить обидеть-оскорбить изумить-удивить плакать-рыдать хвалить-превозносить беспокоить-тревожить до 19.00 и 2

Ходили они однажды на экскурсию на завод. пришли в сборочный цех, где на конвейере медленно плывут машины, а рабочие в это время прикручивают недостающие детали. отошел он от нашего класса и стал наблюдать, как один рабочий гайки на колесе закручивает. и так ловко у него это получается, так просто все. засмотрелся он. тут подходит мастер иван иванович и говорит ему громко так в самое ухо: - нравится? хочешь попробовать? - конечно? - кричит он.- а я не испорчу машину? - я рядом стоять буду. подстрахую. подал он ему инструмент. тяжелый. и машина двигается быстро. трудно приспособиться. но иван иванович , он закрутил гайку на колесе. вдруг услышал, что его зовут. он мастера и побежал к . учитель волновался, что его нет вместе со всеми. но тут он увидел, что движется мимо нашей группы "его" машина, и он закричал: "смотрите, я гайку закрутил вот здесь! " заволновались. иван иванович подтвердил правоту его слов и добавил: - хотите попробовать? - да,- хором закричали они. -тогда становитесь к конвейеру. и каждый ученик нашего класса закрутил по одной гайке.