1. сколько всего было оловянных солдатиков? а) 20
б) 15
в) 25
2. Какими качествами обладал стойкий оловянный солдатик?
а) мужеством и смелостью
б) находшивостью и физической силой
в) умение быстро бегать и не гореть в огне
это тест
Ответы на вопрос:
1) в 2) а
Объяснение:
1. Было когда-то на свете двадцать пять оловянных солдатиков
2. Стойкий оловянный солдатик обладал стойкостью, смелостью и мужеством
каждый, кто когда- либо изучал основы языка, сталкивался с правилами использования тире. спустя время не каждый вспомнит, в каких случаях оно используется в письменной речи. именно поэтому многие при написании не использует тире, или же, пытаясь избежать этого, изъясняют свою мысль достаточно лаконично, без лишних знаков препинания.
однако тире такой же важный по значимости знак препинания ,как и любой другой. в большинстве случаев тире ставится вместо пропущенных слов, чаще перед словом «это», дабы сделать на него смысловое ударение и обратить внимание читателя.
существует два вида тире, выполняющих различные роли в предложении. одиночное тире может являться аналогом запятой или для отделения членов предложения друг от друга. парное тире служит для выделения слова или словосочетания . правильное использование тире позволяет понять структуру предложения, а значит и смысл написанного.
в предложениях тире выполняет несколько функций. во-первых, это выделительная функция (вставные предложения, приложения, слова автора). тире оформляет реплики диалога.
проиллюстрировать названную функцию тире можно на примере: «именно то, что наиболее естественно, -заметил он, - менее всего подобает человеку». во-вторых, тире выполняет разделительную функцию и может быть использовано в простом предложении, чтобы отделить ряд однородных членов от обобщающего слова. тире разделяет подлежащее и сказуемое при отсутствии связки, члены предложения при пропуске одного из членов предложения в неполном предложении, также члены предложения для подчеркивания слов, стоящих в конце предложения, чаще обстоятельств. примером может служить следующее предложение: «всё: дома, дороги, лес – было покрыто снегом». в-третьих, тире употребляется в смыслоразличительной функции (оформляют смысловые отношения времени или условия, следствия, результат вывода, противопоставления, сравнения). для примера обратимся к предложению: « знание законов не желательно - обязательно». в этом примере тире указывает на противопоставление частей по смыслу. и, наконец, в – четвертых, тире можно использовать для передачи эмоциональной составляющей речи пишущего. оно добавляет в интонационно скудное предложение некую притягательность и привносит тудаэмоциональную напряженность и остроту: «смерть разула стоптанные лапти, прилегла на камень - и уснула».
в заключение хочется отметить, что на самом деле, нетрудно запомнить эти простые правила написания тире, поскольку их использование отражает саму логику письменного языка.
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Русский язык
-
Alex979805.06.2021 08:31
-
7Оля828.03.2021 16:53
-
AnnKulibyakina29.09.2020 21:42
-
zimnyayaдевочка12.11.2022 11:41
-
ТаСм01.09.2022 10:29
-
12345678212126.03.2020 03:38
-
fogive06.02.2021 10:36
-
arinochkakor112.09.2022 13:34
-
artem87613.07.2022 20:27
-
ibraimova226.08.2021 15:44
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.