Сегодня вы будете писать эссе на тему: " Ценит ли человечество дары природы? " на примере изученного произведения О. Сулейменова " Волчата"

Эпиграфом к эссе возьмите строчки из стихотворения:

" Берегите эти земли, эти воды.

Даже малую былиночку любя!

Берегите всех зверей внутри природы,

Убивайте лишь зверей в себе"

Е. Евтушенко

Какая проблема стоит перед человечеством в данное время?

Какую проблему поднимает автор в своём произведении?

Составление плана

Не берите у природы лишнего.
Не нарушайте природный баланс.
Не сорите в парках и лесах, оставляйте меньше следов своего пребывания.
Кормите птиц и животных
Берегите природные ресурсы, не расходуйте их бездумно.
Напишите в эссе на основе сюжета стихотворения "Волчата" свои наблюдения, аргументы, выводы, предложения по охране природных богатств. Для чего нежно бережно относиться к ним?

183

269

Посмотреть ответы 1

Ответы на вопрос:

azarovanadejdaozzbir

Русский язык

4,4(100 оценок)

один цветок.за двумя деревьями.я сделал букет из: одной розы, двух лилий и семи ромашек.К двухстам камням я добавил еще пятнадцать.Четырехстами стразами

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Русский язык

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.