3.5 ТАСМОЛИНСКАЯ АРХЕОЛОГИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА (урок 2) 1.Почему в курганах«с усами» обнаружено очень мало керамических
изделий?

2.Какую информацию можно узнать исследовав курганы с
усами»?

Развития китай древнейшее государство мира (китайская цивилизация) смена династий 9-14 вв. - золотой век китая сер. 20 в. - установление коммунистического правительства индия древнейшее государство мира (индская и ведическая цивилизации) смена племен, стоящих во главе государства 7-14 вв. - классический расцвет индии начало 17 в. - первые британские торговые колонии структура занятия 1. природные особенности и предпосылки развития индии и китая. отдельно – полезные ископаемые двух стран 2. возникновения и развития индии и китая. 3. население индии и китая: общие тенденции изменения численности населения (естественное и механическое движение – внутренние и внешние миграции) 4. национальности и религии двух стран. социо-культурные различия и сходства 5. система расселения: сельское и городское население. крупнейшие города. 6. двух стран. общая структура. 7. общая характеристика сельского хозяйства двух стран 8. общая характеристика промышленности двух стран. 9. общая характеристика сферы услуг двух стран. 10. внутренние пространственные различия двух стран.