Как происходило детство Сатука? когда он приехал в Артыш и какой религии Получил информацию оЧень
214
319
Ответы на вопрос:
Олеся алексеева, сегодня в 16: 16 во второй половине xviв. российское государство значительно изменяется как в территориальном аспекте (за счёт присоединения «осколков золотой орды» − казанского, астраханского, сибирского ханств), так и политическом (окончательно утверждается третья стадия развития средневекового государства –сословно-представительная монархия).эти изменения были связаны с реформами, проводившимися сыном василияiiiиваномivгрозным (1533–1584). они проходили в два этапа. «реформы избранной рады»(1547–1560). цели реформ – укрепление государства, усиление власти правителя и централизация государственного . формы реформ – постепенная структурная перестройка государственного аппарата. содержание реформ: 1) реформы государственного : а) венчание на царство, укрепившее внутри и внешнеполитическое положение монарха (1547); б) созыв сословно-представительного органа, на который царь мог опереться в борьбе за централизацию государства, – земского собора. он состоял из представителей бояр, духовенства, дворян и верхушки горожан (купцов). собор всецело зависел от царя и выполнял совещательные и консультативные функции (1549). он не имел чётко установленных сроков созыва, норм и правил представительства. в компетенцию собора входило прежде всего одобрение царских указов. в проявлении двух ведущих тенденций – укреплении самодержавной власти и развитии сословно-предста-вительных начал – первая явно подавляла вторую; в) бюрократического путём роста числа приказов и численности в них чиновников; г) замена власти «кормленщиков» на местах властью выборной местной администрации из представителей сословий дворянства (избранные в местных административных округах – губах – губные старосты), а также горожан и государственных (черносошных) крестьян (земские старосты). они лучше заботились о местных нуждах и были в большей степени подконтрольны центральной власти, поскольку получали жалование от государства и напрямую подчинялись приказам в москве – 1555 г. 2) военные реформы: а) ограничение местничества(т.е. назначения на должность по принципу родовитости, ущемляющему власть монарха) во время походов (1550); б) образование стрелецкого войска, которое получало вооружение, жалование от государства и считалось постоянно находящимся на государственной службе (1550); в) службы феодалов. устанавливалось твёрдое соотношение количества земли и воинов, которых должен был феодал на войну. налаживался учёт и контроль за их готовностью к военному походу. закреплялся «призывной» возраст зачисления феодалов на службу – 15 лет (1556). 3) церковные реформы: укрепление позиций церкви как идеологической опоры самодержавия ( церковных правил) и ограничение накопления церковью богатств (как базы для её независимости от государства) – «стоглавый собор» 1551 г.; 4) судебная реформа– принятиесудебника 1550 г.ещё более ограничивавшего возможность крестьянского перехода и уменьшившего судебный произвол; 5) налоговая реформа: упорядочила налогообложение и ввела его дифференциацию в зависимости от сословной принадлежности (дворянство, получившее наибольшие налоговые льготы; церковь, которая получила их в меньшей степени; горожане и крестьяне, которые вынуждены были платить больше всех). реформы значительно укрепили государство. «опричнина»(1565–1572). цели те же. формы –террор, вызванный стремлением царя максимально ускорить процессы реформирования. содержание: выделение «опричнины» (где царь решал всё по своему произволу, пользуясь неограниченной властью). удар ивана пришёлся: а) на остатки удельной системы; б) церковь; в) боярство; г) земли, сохранившие остатки былой независимости. но затем террор обрушился на все группы населения. опричнина вызвала: а) хозяйственное разорениеруси (массовую гибель людей и их бегство, голод, болезни); б) внешнеполитические неудачи (проигрыш ливонской войны и успешные набеги крымского хана на москву); в) укрепление деспотизма(была устранена возможность любой оппозиции, прекратился диалог власти и общества); олеся алексеева, сегодня в 16: 16 г) утверждение крепостного права(вызванное стремлением государства в условиях разрухи обеспечить дворян рабочими руками, запрещение крестьянских переходов в 1581 г. −«заповедные лета»).
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: История
-
Yaroslav1RUS29.03.2022 01:58
-
Konstantin1111101.05.2022 15:33
-
NastenaNastena200521.09.2022 06:21
-
Triana29.08.2020 14:40
-
DenisРоссия30.03.2023 17:30
-
TheMrВлад0сЇк11.05.2023 15:10
-
bobr52810.02.2023 18:46
-
maksimwwe0071822.06.2023 10:04
-
ридер17.04.2023 00:20
-
1AnGor110.04.2021 14:35
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.