Почему отец валека и Маруси ворует

Валек украл булку,чтобы прокормить свою сестрёнку Марусю. Маруся была для него важна,поэтому он даже воровал еду. Когда Вася увидел,что Валек украл булку,он немного не хотел играть так сказать "с вором" Воровать у своего отца хуже,потому что отец это член твоей семьи,он может тебя наказать . Вася не может играть с друзьями как раньше,т.к. он узнал , что Валек вор.

Лучше ответь на мой вопрос, давно не могу найти ответ, почему Путин ворет?

Всё стихотворение – бесконечное напряжение, не позволяющее отвлекаться. и здесь в полной мере раскрывается талант брюсова «делать стихи». первая строфа – ряд риторических восклицаний. при этом ряд построен на принципе антитезы: «мой верный друг! мой враг коварный! / мой царь! мой раб! родной язык! » видно, что душа поэта испытывает невероятно двойственное чувство, но оно в любом случае проникнуто восхищением и благоговением. тут же возникает мотив вызова, который наполнен разнообразными ассоциациями: «мои стихи – как дым алтарный! / как вызов яростный – мой крик! » но пока это ещё только крик, а не полноценный вызов. настоящий вызов появится чуть позже, когда автор сам разберётся, что значит для него язык: «ты дал мечте безумной крылья…» брюсов повествует нам то о «нежданных стихах», то о «тщетных ожиданиях созвучий». страдания поэта! язык же – «великан», которого невозможно покорить. но брюсов тоже не собирается сдаваться – он ставит условие: «но всё ж, как магу, мне покорствуй,/ иль обрати безумца в прах! » невероятно, но простой человек осмелился и бросил вызов речи! брюсов решительно и громко заявляет: «призыв бросаю – ты ответствуй,/ иду, – ты будь готов к борьбе! » многие современники за такую решимость, действительно, считали брюсова безумцем. можно было бы и остановиться на таком выводе, но последняя строфа всё расставляет о своим местам: но, побеждён иль победитель,равно паду я пред тобой: ты – мститель мой, ты – мой спаситель,твой мир – навек моя обитель,твой голос – небо надо мной! всё в этом стихотворении невероятно ярко, я бы сказала, сочно. средства выразительности предельно чувственны. эпитеты довольно просты, но при этом точны: яростный вызов, нежданные стихи, дрожащая душа. в качестве метафор используются сюжетные образы: сам автор и родной язык. они же противопоставляются. вокруг этих образов строятся антитезы, которые определяют композицию: друг – враг, царь – раб, израиль, божество, вечность – краткие дни. особо стоит отметить последнюю строфу – она состоит из пяти строк. последняя строфа – самая важная в стихотворении, она выражает отношение автора к языку. и это отношение вызывает столько эмоций, что уместить их в четырёх строках автор, видимо, не смог. здесь использованы самые яркие сравнительные образы, превосходство языка: «ты – мститель мой, ты – мой спаситель,/ твой мир – навек моя обитель,/ твой голос – небо надо мной! » данное стихотворение по праву занимает одно из видных мест в творчестве брюсова. оно явилось «зарифмованным» доказательством того, во что отказывались верить некоторые современники поэта: сможет ли он бросить вызов родной речи? брюсов же смог, но это не означает, что обращение с языком давалось ему легко. брюсов много лет трудился в первую очередь над собой, упорно постигая принципы стихосложения. мне нравится стихотворение «родной язык», оно провозглашает веру в силы человека, но при этом несёт в себе : не стоит переоценивать свои возможности. прибавьте к этому яркий брюсовский слог, стройность композиции и удивительные символы – и получится та притягательность, которую я увидела не только в отдельном стихотворении, но в творчестве брюсова в целом.