7 класс Оценивание за I полугодие
1.( )
Элементы Число нейтронов Относительная атомная масса
Х 20 40
Y 22 42
Z 21 40
T 22 40
Определите изотопы.
А) Y, T B) X, Z C) X, Y D) Z, T E) X, Z, T
2. Какие формулы согласно валентностям указаны верно?( )
II VI II IV
I.Cu2O II. CrO3 III. NO2 IV. MnO2
A) I, IV B) II, III C) II, IV D) I, III E) I, II
3. Укажите сложные вещества.( )
1. Углекислый газ 2. Поваренная соль 3. Водород 4. Алюминий
А) 1, 2 В) 3, 4 С) 2, 3 D) 2, 4 Е) 1, 3
4. Воздух является:( )
А) простым веществом
В) сложным веществом
С) смесью веществ
D)воздухом
E) изотопом
5. Металлом является:( )
А) селен
В) фосфор
С) йод
D)хром
E) бром
6. Неметаллом является:( )
А) платина
В) мышьяк
С) вольфрам
D)барий
E) железо
7. Жидкое агрегатное состояние (при комнатной температуре) имеет:( )
А) калий
В) кислород
С) бром
D)сера
E) фосфор
8. Твердое агрегатное состояние (при комнатной температуре) имеет:( )
А) ртуть
В) хлор
С) йод
D)азот
E) бром
9. Двухатомную молекулу (при обычных условиях) имеет:( )
А) бром
В) гелий
С) озон
D)натрий
E)фосфор
10. Выберите свойство, характерное для йода:( )
А) твердое вещество серого цвета
В) является металлом
С) является неметаллом
D)хорошо проводит электричество
Е) используется в производстве зеркал
11. Аллотропная модификация углерода :( )
А) Озон
В) Красный
С) Алмаз
D) Пластическая
Е) Кристаллическая
12. Разновидности атомов,имеющие одинаковый заряд ядра, но различную массу – это( )
А) изобары
В) изохоры
С) изотопы
D)изотермы
E) изоэлектроны
13. Как можно разделить смесь растительного масла и воды?( )
А) выпаривание
В) делительной воронкой
С) фильтрованием
D) перегонкой
E) хроматографией
14. Запись 2 О обозначает( )
А) два атома кислорода
В) два атома водорода
С) две молекулы кислорода
D)молекула кислорода
E) атом кислорода
15. Общее число атомов кислорода в 3NO2 равно:( )
А) 1
В) 2
С) 3
D)6
E) 9
16. Выбрать формулы веществ ,где допущены ошибки (неправильно определены индексы),если известно,что у кислорода валентность постоянная и равна II.( )
1. Na2O 2. Cа2O 3. P2O3 4. ZnO2 5. H2O
A) 1, 3, 5 B) 2, 4 C) 1, 2, 3 D) 2, 4, 5 E) 1, 2, 5
17. Неоднородная смесь этo:( )
A)яблочный сок
B)бытовой газ для подачи в дома
C)глина в воде
D)раствор марганцовки в воде
E) спиртовый раствор в воде
18. Выберите в представленных группах следующую последовательность: свободные атомы, простое вещество, сложное вещество, свободные атомы:( )
А) 7Cu, Cl2, CuO, O
В) 3N, N2, NO, 3N2
С) O3, 8O, H2O, 5 H2O
D)2SO2, H2S, S, S8
E) Na, FeO, O2, NO
19. Вещества, молекулы которых имеют одинаковый качественный состав, но различаются количественным составом( )
A)N2 и O2
B)Fe2O3 и FeO
C)NO и CO
D)PH3 и NH3
E) H2O и CO2
20. Отстаивание как разделения смесей основан на:( )
А) разных температурах кипения
В) пропускной фильтра
С веществ притягиваться магнитом
D)разной плотности веществ
E) поглощении
218
444
Ответы на вопрос:
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Химия
-
fgrtyrrrrty25.11.2022 21:55
-
G4wer17.08.2021 15:23
-
belya8414.09.2021 13:29
-
4545452105.08.2020 14:13
-
MonstorXXXX03.11.2021 13:48
-
Yakov1009.05.2020 02:38
-
vualada25.03.2022 18:58
-
Timoha23309.02.2023 06:31
-
jajahahah8181725.07.2021 04:41
-
Даниил55577731.10.2022 02:13
![Caktus Image](/tpl/img/cactus.png)
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.