Тапсырма - 1 . Ұзындығы 24м көлденең қимасының ауданы 0,7мм “ константан сымының кедергісін есептеңдер . Тапсырма - 2 . Кедергісі 14 Ом , ұзындығы 4,8 м нихром сымының көлденең қимасының ауданы қандай ? Тапсырма - 3 . Кедергісі 6 Ом , ұзындығы 3м және көлденең қимасының ауданы 0,25мм “ константан сымының меншікті кедергісі неге тең ? Тапсырма -4 . Ұзындығы 1,5 м , кимасының ауданы 0,4 мм ? және кедергісі 1,20м өткізгіштің меншікті кедергісін анықтаңдар Өтініш физика керек
157
398
Ответы на вопрос:
Первое начало термодинамики - это закон сохранения энергии, универсальный, всеобщий закон природы в применении к тепловым процессам. поэтому говорить о границах его применимости нельзя. этих границ нет.первое начало термодинамики - это постулат. постулат не может быть доказан логикой, не выводится из других положений. истинность постулата подтверждается тем, что ни он и ни одно из его следствий не противоречит человеческому опыту. энергия неуничтожима и несотворима, она лишь переходит из одной формы в другую. работа совершается только тогда, когда на это затрачивается соответствуюшая энергия.невозможность существования вечного двигателя первого рода, то есть устройства, совершающего работу без затраты энергии, - это одна из формулировок первого начала термодинамики. другая формулировка - полная энергия изолированной системы постоянна. внутреннюю энергию термодинамической системы можно изменить двумя способами, - совершая над ней работу или теплообменом с окружающей средой. по первому началу термодинамики теплота, полученная системой, идёт на увеличение внутренней энергии системы и на совершение этой системой работы. примеры: 1) изохорный процесс (v = const) так как работа расширения равна произведению давления и изменения объема, приращение внутренней энергии равно количеству теплоты, поглощенной при постоянном объеме. 2) изотермический процесс (т = const): получемая системой теплота расходуется на работу расширения газа. внутренняя энергия системы не изменяется.3) изобарный процесс (р = const): получаемая системой теплота расходуется на работу расширения газа и на изменение его внутренней энергии. 4) адиабатический процесс (q = 0): работа расширения совершается за счёт уменьшения внутренней энергии газа. 5) плавление: получаемая системой теплота расходуется на разрушение связей между молекулами. внутренняя энергия увеличивается.оставшаяся часть теплоты расходуется на совершение работы по изменению объема тела при его плавлении . 6) испарение: получаемая системой теплота расходуется на разрушение связей между молекулами. молекулы вылетают из жидкости, преодолевая силы межмолекулярного притяжения. средняя энергия молекул, остающихся в жидкости, уменьшается (температура жидкости понижается). е сли испарение происходит при внешнем давлении, вещество, испаряясь, увеличивает объём и совершает работу расширения против внешнего давления.
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Физика
-
nastenka08200420.11.2022 05:52
-
26906923.05.2021 06:14
-
dema117919.10.2022 05:15
-
nicebespamyatn24.01.2020 11:49
-
1234567125112.04.2023 13:54
-
TIME6ONLINE07.04.2022 06:55
-
Mosi2328.03.2023 02:23
-
Imdav8815.04.2020 02:26
-
aaadia19.02.2021 13:19
-
nastyaivanko0928.05.2020 14:51
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.