Что делать если шиншилла линяет, очень сильно! Условия комфортные, корм уже меняли, песок есть, клетка чистится 3 раза в неделю! Что делать?

Student A, read the notes (think of answers to the questions in brackets) and tell Student В about your situation. Then listen ‘actively’ to Student B’s situation (ask questions, show sympathy, etc). — Студент А, прочитайте заметки (подумайте об ответах на вопросы в скобках) и расскажите Студенту В о вашей ситуации. Затем слушайте «активно» ситуацию студента B (задавайте вопросы, проявляйте симпатию и т. д.).
You missed an interview for a job (what was the job?) because you woke up late (why?). — Вы пропустили собеседование о приеме на работу (какова была работа?), потому что вы проснулись поздно (почему?).
You really want this job (why?), so you’ve tried to arrange another interview, but the personnel manager at the company refused. — Вы действительно хотите эту работу (почему?), поэтому вы попытались организовать еще одно собеседование, но менеджер по персоналу компании отказался.
What are your regrets? What do you wish would happen? What had you better do in future? — Каковы ваши сожаления? Что бы вы хотели? Что вам лучше делать в будущем?
Student B, read the notes and think of answers to the questions. Then listen ‘actively’ to Student A’s situation (ask questions, show sympathy etc). Afterwards, tell Student A about your situation. — Студент B, прочитайте заметки и подумайте об ответах на вопросы. Затем слушайте «активно» ситуацию Студента А (задавайте вопросы, проявляйте симпатию и т. д.). Затем расскажите Студенту А о вашей ситуации.
A friend of yours is not happy with his/her university course (why?), but he/she doesn’t want to talk to anyone about it. You don’t know what to do to help him/her. — Ваш друг не доволен своим университетским курсом (почему?), но он / она не хочет ни с кем разговаривать. Вы не знаете, что ему делать, чтобы помочь ему.
What do you wish your friend would do or you could do? — Что вы хотите, чтобы ваш друг сделал или вы могли сделать?
What do you think your friend should(n’t) have done/could’ve done before he/she started the course? — Как вы думаете, что ваш друг (не) сделал или мог сделать, прежде чем он начал курс?