ЭССЕ НА 1 СТРАНИЦУ А5 "УЧИМСЯ ПРИНИМАТЬ РАЦИОНАЛЬНЫЕ решения"

http://vip8082p.vip8081p.beget.tech/%D0%9E%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE%D0%B7%D0%BD%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_7_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%81_%D0%91%D0%BE%D0%B3%D0%BE%D0%BB%D1%8E%D0%B1%D0%BE%D0%B2/17.html

Объяснение:

сделай лучшим ответом

Почему мы совершаем те или иные покупки? Исследователи разделили покупательские мотивы на эмоциональные и рациональные.

К эмоциональным мотивам относятся: чувство превосходства (потребность быть лучше других), желание отличаться от других (стремление покупать модные, оригинальные вещи), чувство комфорта (стремление облегчить жизнь), развлечение (желание разнообразить образ жизни), потребность просто поторговаться.

К рациональным относятся: экономия (интерес к сделке с точки зрения экономии средств), качество (например, стремление приобрести такие вещи длительного пользования, как холодильник, пылесос, магнитофон, компьютер с предоставлением гарантии для большей уверенности в качестве товара).

Подумай, что, на твой взгляд, в большей мере влияет на формирование потребительских мотивов: состояние экономики, реклама, уровень доходов потребителя. Предложи и обоснуй свои варианты.

Учёные-экономисты советуют думающему потребителю при осуществлении своего выбора опираться на рациональные мотивы, чтобы извлечь из покупки максимальную пользу. Постарайся учесть этот совет.

Проанализируй, какие мотивы преобладают у тебя как покупателя. Есть ли в них место рациональным решениям?

Объяснение:

Чем больше достойного ты несешь другим людям как свободный и самостоятельный человек, тем более ты личность. если у человека внутренний стержень уже сформировался – а это можно сказать практически о любом взрослом человеке, то для психолога личность – это своеобразие черт и особенностей человека. для психолога преступник – личность. личность со своим неповторимым, уникальным набором черт и особенностей. и вы отличаетесь от преступника только другим набором… – это уже неплохо, хотя хочется большего. если же о личности говорит этик, он говорит о личности с большой буквы, и это о другом. личностью с большой буквы этик называет не тех, кто в чем то особенен и неповторим, а тех, кто вносит в жизнь окружающих людей настоящую ценность. можно сказать так: чем больше достойного ты несешь другим людям как свободный и самостоятельный человек, тем более ты личность. сколько ты всей своей жизнью принесешь людям? и это уже хороший вопрос самому себе: «насколько я – личность? » личность – не данность, а заданность. я предложу видеть в личности не данность, а заданность. не то, что уже в нас есть, не прошлые заслуги и прегрешения, а то, что человеку предстоит, то , которое нужно человеку сделать. ситуация: вы прошли психологическое тестирование и достоверно узнали свои личностные черты и особенности. согласно результатам, вы не свободный, мало самостоятельный, сильно ленивый, нередко трусливый и часто мстительный субъект с развитой логикой. сопоставив это с своих жизненных неуспехов, добавив сюда мнение шефа и соседей, вы логично пришли к умозаключению, что вы определенно – не личность и вам это по всем признакам не светит. и что дальше? делать то с этим что? личностью не , личностью становятся делать себя личностью. потому что человек – это проект, а не . личностью не , личностью становятся. хорошо, но будет ли момент, когда мы можем уверенно сказать: «мы это сделали! все! выполнено! » ? будем реалистами. совершенно нормально, если состоявшийся, взрослый и успешный человек чувствует себя достойной личностью. он и без тестов знает, что он порядочный и трудолюбивый, творческий и ответственный, он – личность! если быть личностью – это награда, но должны быть и награжденные. читать еще