Атмосферний тиск біля земної поверхні становіть 730 мм рт. ст Визначте яким він буде з підняттям у гори на висоту 2000 м.

200

468

Посмотреть ответы 1

Ответы на вопрос:

Lisa030105

География

4,4(6 оценок)

Николай коперник (1473-1543) доказал, что солнце не может вращаться вокруг земли, и что напротив, земля вместе с другими планетами вращается вокруг солнца, а так же вокруг собственной оси (гелиоцентрическая система) джордано бруно (1548-1600) считал, что вселенная бесконечна, что существует множество солнц, миров, и в каждом из них могут быть свои обитатели. в 1591г. попал в застенки инквизиции. восемь лет провёл в тюрьме, подвергаясь сильным пыткам, но остался верить своим . в 1600г. его сожгли на площади цветов в риме. галилео галилей (1564-1642) первым в мире наблюдал небо в созданный им телескоп. выяснил, что звёзд на небе больше, чем видно невооруженным взглядом, что на луне, как и на земле есть горы, что на солнце есть пятна, и что у юпитера есть спутники. в 1633г. будучи уже глубоким стариком, встал перед судом инквизиции, и под угрозой казни и пыток, отказался от своих взглядов, но до самой смерти продолжал научные исследования.

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: География

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.