Есть ответ 👍

Выпишите сначала предложения с однородными, а затем – с неоднородными определениями. 1) Нивы печальные, снегом покрытые. 2) Её желание – видеть жизнь свободной, разумной, красивой. 3) У девушки была длинная чёрная коса. 4) Река уходила в золотые, синие от осени леса. 5) На ней было платье цвета золотистой луковой шелухи. 6) Вот передо мной широкая прямая дорога вдаль.

179
296
Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:


Однородные: Её желание – видеть жизнь свободной, разумной, красивой.Река уходила в золотые, синие от осени леса.

Неоднородные:Нивы печальные, снегом покрытые.У девушки была длинная чёрная коса.На ней было платье цвета золотистой луковой шелухи.Вот передо мной широкая прямая дорога вдаль.


когда  происходит умножение степеней с одинаковыми основаниями, то показатели степеней складываются.                              в свою очередь, при делении случается  обратная вещь.  когда происходит деление степеней с одинаковыми основаниями, то показатели степеней вычитаются.а что произойдёт, когда степень необходимо возвести в степень? например:       ( 43)2  = (4·4·4) · (4·4·4) = 46.                  получилось   2 раза по 3 множителя, итого 6 множителей. т.е. в данном случае мы имеем: если необходимо степень возвести в степень, то показатели степени надо перемножить.                  а что произойдёт, если мы будем возводить в степень произведение множителей или дробь? оказывается, что для данных выражений тоже есть свои правила, а именно: если мы решим возводить в степень произведение нескольких   множителей, то в степень должен возводиться каждый множитель.например: (4·5·7)3  = 43  · 53  · 73, то же можно проделать и в обратном порядке: 24·  34  · 64  = (2·3·6)4  получается, что при умножении степеней с разными основаниями, но одинаковыми показателями, степень можно вынести за скобку, перемножить множители, а затем произведение возвести в степень.                  если же мы рассматриваем  возведение в степень дроби, то в степень возводятся отдельно как числитель, так и знаменатель дроби.

mk·mp  = mk+p    и обратно          mk+p    =  mk·mp  sp: st= sp-t                                                                            sp-t        =    sp: st(di)r  = dir                                                                    dir          =   (di)r(p·k)  r  = pr·kr                                                    pr·kr  =   (p·k)  r(x/y)k  = xk/yk                                                            xk/yk    =   (x/y)k      и ещё из прошлого урока: f0  = 1d1  = d0p  = 01t= 1

              все эти  свойства степени с натуральным показателемпонадобятся нам для того, чтобы на автомате решать любые выражения, что мы и станем делать  в следующий раз. а пока до свидания и успехов!

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

  • Быстро
    Мгновенный ответ на твой вопрос
  • Точно
    Бот обладает знаниями во всех сферах
  • Бесплатно
    Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Популярно: Русский язык

Caktus Image

Есть вопросы?

  • Как otvet5GPT работает?

    otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
  • Сколько это стоит?

    Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
  • Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

    Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
  • В чем отличия от ChatGPT?

    otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.

Подпишись на наш телеграмм канал

GTP TOP NEWS