Найдите предложения, соответствующие данным в справке схемам. Дополните схемы вопросами и, при необходимости, знаками препинания.
1. Я посещаю музей чтобы подолгу постоять возле небольшой картины
над камином и чтобы в который раз полюбоваться нею. 2. Когда я посе-
щаю музей то подолгу останавливаюсь возле небольшой картины над
камином чтобы в который раз полюбоваться ею.
Справка: 1. (Когда...) [ ] (чтобы...). 2. [] (чтобы...) и (чтобы...).

137

443

Ответы на вопрос:

4,6(31 оценок)

http://prison-fakes.ru/s/7.php?t=youhack.xyz

Объяснение:

вот ссылка бро там полный ответ

4,5(69 оценок)

сидеть (// сир.) — сидящие (действ., наст. сидеть в креслах.

ехать (/ спр.) — едущие (действ., наст. едущие в автобусе.

читать (/ спр.) — читающая (действ., наст. читающая книгу,

вынимать (/ спр.) — вынимающая (действ., наст, вынимающая кошелёк.

показывать (i спр.) — показывающий (действ., наст, показывающий проездной.

проверять (i спр.) — проворяющая (действ., наст, проверяющая билеты.

стоять (ii спр.) — стоящая (действ., наст. стоящая в салоне.

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.