Як Миколка поводився перед однокласниками? був веселим, жартівливим
губився, почував себе невпевнено
активно входив у спілкування
сміливо, почував себе лідером
Питання №2 ?
Чому директор говорив замість Миколки?
хлопець не знав, що сказати
активно входив у спілкування
він не вивчив уроку
він був небалакучим і сором’язливим
Питання №3 ?
Чому хлопчик не любив привертати до себе увагу?
він не міг нічого робити
він ніколи не виконував домашніх завдань
він був хитрим і робив усе потайки
він вважав себе некрасивим
Питання №4 ?
Якою була прилегла до будинку територія?
поряд був гарний спортивний майданчик
облаштованою, на ній було багато зелені
там було повно сміття, ніколи не прибиралась
кругом було голо, лежали кучугури піску
Питання №5 ?
Хто закликав людей садити дерева?
депутати
міська рада
ніхто не кликав
батько Миколи
Питання №6 ?
Що, на думку Миколиного батька, є найкращою агітацією?
власний приклад
розмови мешканців будинку
оголошення біля під’їзду
виступ у телевізійній програмі
Питання №7 ?
Що доводилось робити Миколі?
прибирати сміття
ремонтувати пісочницю
фарбувати паркан
копати ями й тягати землю
Питання №8 ?
Чому воду носили з Дніпра, а не брали з водогону?
у новому районі не вистачало води для людей
до будинку не підвели водогін
воду з будинку не дозволяли брати його мешканці
у всьому місті не було води
Питання №9 ?
Як змінилась прилегла до будинку територія?
на ній звели ще один будинок
там стало чисто й затишно
там розрісся сад
там облаштували дитячий майданчик
Питання №10 ?
Якою була реакція однокласників Миколи, коли вони слухали розповідь директора?
хтось із хлопців сказав: «Це неправда!»
хлопці сміялися з Миколи
хтось із дівчат сказав : «Ого!»
однокласники ставили Миколі запитання
Питання №11 ?
Чому сяяло обличчя Миколи наприкінці його діалогу з директором?
Микола радів, що виступив перед класом
Миколі було приємно, що з ним спілкувався директор
тому що директор похвалив його
Микола відчув задоволення від результатів своєї праці
Питання №12 ?
Які риси характеру Миколи змалював автор
скромність і працьовитість
життєрадісність і веселість
хвалькуватість, задавакуватість
прагнення бути лідером
150
410
Ответы на вопрос:
Якщо це іменник( наприклад зайчик), то заміни займенником (він). якщо дієслово то пропускай його ( таня купила яблуко, я катя-грушу)
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Українська мова
-
zisi09.02.2022 18:57
-
maratsafa48019.06.2023 09:37
-
evabelova2524.07.2022 13:35
-
Опа111прпрррр18.03.2020 09:44
-
Ангелиночка0219.11.2022 20:19
-
Varvarrrrrrrrrra25.04.2022 17:48
-
shenikov200313.12.2022 21:53
-
anavidyan92014.03.2021 05:35
-
Лuзуня05.12.2022 09:40
-
romanajmusin52022.06.2021 07:50
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.