3 Прочитайте и объясните смысл пословиц.
Спишите, расставляя пропущенные запятые.
Обратите внимание на постановку запятых
между однородными членами. Назовите со-
единительные, противительные и раздели-
тельные союзы.

1) Ищи товарища лучше себя а (не)
хуже себя. 2) Добрая пословица не в бровь
а в глаз. 3) Не от росы урожай а от поту.
4) Правда в огне (не)горит и в воде (не)
тонет. 5) Суди о людях не по словам а по
делам. 6) Надо трудиться а не лениться.
7) Либо рыбку съесть либо на мель сесть.

помагите на русском языке

174

404

Посмотреть ответы 1

Ответы на вопрос:

zeIenkrist

Биология

4,5(57 оценок)

Родился 23 мая 1707 г. в городе росхульд (швеция) в семье пастора. от отца юный карл унаследовал страсть к ботанике. изучив естественные и медицинские науки в лундском (1727 г.) и упсальском (с 1728 г.) университетах, линней в 1732 г. совершил путешествие по лапландии (природная область на севере швеции, норвегии, финляндии и на западе кольского полуострова). в результате появился труд «флора лапландии» (1732 г.; полное издание 1737 в 1735 г. учёный переехал в город хартекамп (нидерланды), где получил должность заведующего ботаническим садом; защитил докторскую диссертацию на тему «новая гипотеза перемежающихся лихорадок». с 1738 г. занимался в стокгольме врачебной практикой; в 1739 г. возглавил морской госпиталь, добился права вскрывать трупы с целью определения причины смерти. участвовал в создании шведской королевской академии наук и стал её первым президентом (1739 с 1741 г. руководил кафедрой в упсальском университете, в котором преподавал медицину и естествознание. самый значительный труд линнея — «система природы». книга была впервые опубликована в 1735 г. и выдержала при жизни автора 12 изданий. именно в этой работе линней применил и ввёл в употребление так называемую бинарную номенклатуру, согласно которой каждый вид обозначается двумя латинскими названиями — родовым и видовым. учёный определил понятие вида, пользуясь как морфологическими (сходство в пределах потомства одной семьи), так и (наличие плодовитого потомства) критериями. он установил чёткую градацию систематических категорий: класс, отряд, род, вид, вариация. в основу классификации растений линней положил число, величину и расположение тычинок и пестиков цветка, а также признак одно-, дву- или многодомности растения. он считал, что органы размножения — самые существенные и постоянные части тела у растений. на основе этого принципа учёный разделил все растения на 24 класса. линнеем открыто и описано около 1500 видов растений. предложенная им классификация животного мира впоследствии претерпела значительные изменения новым открытиям в области биологии, однако была для своего времени революционной. её отличительная черта — в том, что человек включён в систему животного царства и относится к классу млекопитающих, отряд приматов. двойная номенклатурная система, предложенная линнеем, употребляется и поныне. умер учёный 10 января 1778 г. в упсале.

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Биология

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.