Все на фотографіях. Григір Тютюнник "Климко". Там, де є рядки для відповіді напишіть пояс там, де багато питань, відповіді напишіть в "заметках", або в іншому приложеніі на чистому аркуші​

1. до Слав'янську по сіль

2. з дядьком Кириллом

3. мабуть цукерки

6. сухарики

11. їхню вчительку

12. сукню

13. черевики

14. тітка Марина

15. вишню

Из рассказа В. Г. Распутина “Уроки французского” мы узнаем, насколько трудной и суровой была жизнь после окончания Великой Отечественной войны. Не хватало самого необходимого, везде царили голод и разруха, люди прилагали все усилия, чтобы выжить.

На долю главного героя рассказа, мальчика – пятиклассника, выпало много лишений и испытаний. Их “у матери было трое” и жили они “без отца, жили совсем плохо”. Однако мать решилась и отправила старшего сына в город продолжать учебу. Так в одиннадцать лет началась для мальчика самостоятельная жизнь. Тяжело ему пришлось вдали от родных. Он постоянно недоедал, так как посылок, передаваемых матерью, хватало на два-три дня, да и “ничего там не было, кроме хлеба и картошки, изредка мать набирала в “баночку творогу…”. Частенько едой мальчику служил “гольный кипяточек”.

Денег на одежду тоже не было, поэтому главный герой ходил в школу “в старом, застиранном пиджачишке… который впору был на груди, но из которого далеко вылезали руки. Но несмотря на все трудности, мальчик не потерял гордости, целеустремленности, чувства собственного достоинства.
Я уверен, что эти качества ему достичь поставленной цели – получить образование.
Поставь лайк )))