Упражнение 154. Озаглавьте текст. Спишите, вставляя, где нужно, пропущенные буквы и расставляя знаки препинания. Раз-
берите два деепричастия письменно, остальные
устно.
Сначала люди учились считать используя собственные
пальцы. Когда этого оказалось мало, возникли простейшие
счётные пр Особое место среди них занял абак по-
лучив древнем мире ш..рокое распростр..нен.ие.
Абак вы легко получите различавав лист столбцами.-
Каждому из столбцов присваивается значение разряда чисел:
едниц, десятков, сотен и так далее. Числа обозначались набо-
ром камешков. Добавляя или уб..рая из соответствующих столб-
пов то или иное количество камешков можно было производить
сложение или выч..тание и даже умножение и даление,
Очень похожи на aбak по принципу действия русские
счеты. В них вместо столбцов г.р.зонтальная проволочка с
косточками. С территорија России этот простой и полезный при-бор проник в Западную Европу попав туда вместе с остатками наполеоновской арми. разгромлен. ой в 1812 году⁴
Ответы на вопрос:
Первое чтение
Сначала люди учились считать, используя собственные пальцы. Когда этого оказалось мало, возникли простейшие счетные при Особое место среди них занял абак, получив в древнем мире широкое распространение. Абак вы легко подучите, разлиновав лист столбцами. Каждому из столбцов присваивается значение разряда чисел: единиц, десятков, сотен и так далее. Числа обозначались набором камешков. Добавляя или убирая из соответствующих столбцов то или иное количество камешков, можно было производить сложение или вычитание, и даже умножение и деление. Очень похожи на абак по принципу действия русские счёты. В них вместо столбцов — горизонтальная проволочка с косточками. С территории России этот простой и полезный прибор проник в западную Европу, попав туда вместе с остатками наполеоновской армии, разгромленной в 1812 году.
Прибор-подлежащее(сущ),проник-сказуемое(гл),попав-дееприч,с-союз,территории-дополнение(сущ),России-дополнение,этот-союз,простой-определение(прил),и-(союз),полезный-определение(прил),в-предлог,Западную-определение(прил),Европу-дополнение,вместе-обст(нар),с-союз,остатками-дополнение(сущ),наполеоновской-определение(прил),армии-дополнение(сущ),разгромленной в 1812 году-причастный оборот,разгромленной-прич,в-предлог,году-дополнение(сущ) (Повествовательное, невосклицательное,простое,двусостав,распростран,осложнен.однородными дополнениями и деепричастным оборотом)
Вот, надеюсь
гончарные мастера аналогично мастерам по изготовлению бёрд, сукноделов реализовывали свою продукцию по всей территории молдовы, часто обменивая посуду на сельскохозяйственные продукты.
с развитием крупной городской промышленности в молдавские села проникают новые материалы, орудия, ткани, красители, предметы быта, продукты питания, которые способствовали трансформации и утрате многих форм традиционной деятельности и их замене промышленными изделиями. впоследствии во многих селах сократилось, а в некоторых вовсе исчезло производство ковров, вышивание костюма, выпечка хлеба, калачей, сушка фруктов, приготовление колбасы и других мясных копченостей. сократилось многократно производство керамической посуды, плетение из лозы, папоротника, соломы и т. д. в декор жилища всё больше проникают стандартные фабричные изделия (мебель, ткани, ковры и
в наши дни, в период возврата к экологичски чистым предметам быта, народные промыслы заслуживают того, чтобы стать новыми отраслями на базе местных сырья (продуктов сельского хозяйства, природных ресурсов) и рабочих рук. развитие народных промыслов можно сочетать с туризмом. в этом плане весьма перспективно развитие художественных промыслов по производству изделий традиционного искусства и промыслов, связанных с приготовлением пищи.
всплеск интереса к народному творчеству обоснован не только объективным отношением к жизненно важным эстетическим и этическим ценностям, но и стремлением народа к духовному возрождению, к творчеству, стремлением людей создать условия для преемственности поколений. будущее нашего народа, судьба его национальной культуры зависит от того, насколько нам удастся возродить этнокультурные ценности.
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Русский язык
-
Andriyko203306.03.2023 14:07
-
schegolewasofyp087l016.12.2022 00:30
-
muskuss12Ирада22.08.2020 09:50
-
mcghcnnbn16.10.2020 04:10
-
alexey2ristp00z7s31.10.2022 00:19
-
daniela0706.02.2023 17:20
-
Food798342713.06.2021 18:06
-
pokin4514.05.2023 12:17
-
кирик7409.03.2020 18:04
-
ogannisyan200101.05.2023 23:23
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.